Вправа 1: спишіть речення , підкресліть означальні займенники, визначте іх рід, число, відмінок:
1.Все йде, всеминає,- і краю немає 2.Всі мостище кленов,Всі коні іще вороні, Інші будуть лунати пісні, вільні, гучні, одважні і горді!
3. Кожне дерево цьому несходимому лісі він знає і до нього горнеться
4.Увесь Дніпро був ніби помальваний
5.Про тата говорить вся земля
Зделайте бистрее у вас 50
Ця квіткамає дуже ніжні,тонкі пелюсточки.У народі часто називають її чарівницею,помічницею,лікаркою,також з ромашок плели віночки,які були прекрасою кожної україночки.
Ось така квіточка ромашка.Ніжна ,тонка,велика чарівниця, що квітує влітку.
Навесні: Пролісок
Перша квітка весни- Пролісок.Ця квітка повідомляє нам про прихід весни.
У нього ніжно-білі пелюстки,які важко відрізнити від білого снігу.У цієї квітки тоненьке стебло,світло-зелені листочки.Це улюблена квіточка моєї бабусі.
Якщо сонячна погода,то пролісок піднімає голівку до верху,а при похмурій погоді опускає голівку до низу.Ось така ця квітка-віщунка весни.
1 В.
Контролбна робота №12
1.-в
2.-б
3.-а
4.-а
5.-а
6.Спідничку-модну і картату,
рюкзачок-яскравий,
ведмедика-пухнастого і жовтого,
ляльку-золотокосу.
7.Їй було соромно,за те,що вона не подумала про свою матусю.Адже іграшки могли зачекати,а взуття,яке було потрібне матусю-ні,бо настала зима.
8.Оленка вимагала купити золотокосу ляльку і пухнастого ведмедика.Вона поводилась не правильно.Егоистично.Потрібно думати не тільки про себе,свої примахи,а й про близьких тобі людей!
2 В.
1.-а
2.-в
3.-в
4.-а
5.-в
6.Я старенький і вона водить мене гуляти.Ми з нею гуляли-і я загубився.
7.Івась був добрим сором"язливим хлопчиком.Він завжди допомагає тим з ким трапляється біда.Нікого ніколи не скривдить.В нього було добре серце.
8.Івась вчинив правильно.На місці головного героя я б вчинила так само.Адже стареньким людям потрібно допомагати.Бо в них слабе здоров"я і погана пам"ять.