Вкажіть безсполучникове складне речення.
а) Зацвіли луги, діброви (І. Франко).
б) Цінує розум вигуки прогресу, душа скарби прадавні стереже (Л. Ко¬стенко).
в) Усе одбивається в пісні, як в морі: рожева зоря, й червоная кров, і тем¬на ненависть, і ясна любов (Л. Українка).
г) У зіницях печалі відбиваються люди, дерева, обличчя (Л. Костенко).
2. Знайдіть безсполучникове складне речення з однорідними (синтаксично рівноправними) частинами.
а) Бери до серця і затям: душа творця не переквітне (М. Сингаївський).
б) Мусим добре знати: крім весни і літа, є ще в нашім серці осінь і зима (М. Ткач).
в) Дитинству все казковим видається — не збіднюйте ж душі його красу! (І. Низовий).
г) До правди тяжко ми доходим, неправда прийметься за мить (Д. Павличко).
3. Вкажіть безсполучникове складне речення зі значенням наслідку.
а) Як заздрю я тій білій хмарці: вона пливе у далечінь між подруг (І. Муратов).
б) Істинно, люди: живемо не хлібом єдиним (Б. Олійник).
в) Прийшла любов непрохана й неждана — ну як мені за нею не піти? (В. Симоненко).
г) Мої літа не монотонні дублі: я змінююсь, як світанковий пруг (Д. Павличко).
Другий рівень
4. Складіть безсполучникове складне речення зі значенням умови.
5. Розгляньте наведені безсполучникові складні речення. Визначте смислові зв'язки між їхніми частинами, скориставшись відповідними позначеннями: 1) одночасність дій, явищ; 2) часова послідовність дій, явищ; 3) зіставлення (про¬тиставлення) явищ; 4) умова; 5) наслідок; 6) причина; 7) час; 8) пояснення.
1. Мусим добре знати: крім весни і літа, є ще в нашім серці осінь і зима (М. Ткач).
2. Нема без втрати перемоги, без горя радості нема (В. Сосюра).
3. Порозростають тії білії сніги, покриються травицею всі луги (Л. Глібов).
4. Дитинству все казковим видається — не збіднюйте ж душі його красу! (І. Низовий).
Третій рівень
6. Вставте розділові знаки. Зобразіть схеми речень.
1. Якось химерно запахли абрикоси запах був ніжний і нагадував чо¬мусь старий Прованс і старомодні кабріолети (М Хвильовий). 2. Сині сутінки густішають серпик молодого місяця проблискує в небі (О. Гончар).
7. Замініть наведене складнопідрядне та складносурядне речення синонімічними безсполучниковими. Визначте головні члени речення.
1. Гаряче повітря танцювало тарантелу по скелях, а в сірих маслинах цикади грали на кастаньєтах (М Коцюбинський). 2. Як згадає він рідну краї¬ну, затремтить його серце сумне (Л. Українка).
Четвертий рівень
8. Виконайте синтаксичний розбір речення.
Прийшла любов непрохана й неждана – ну як мені за нею не піти? (В. Симоненко).
Важко виділити одну окрему мрію, яку я б вважав(ла) найголовнішою. Для мене, як і для всіх інших, важливим є моє майбутнє життя. І, звісно, я прагну мати хорошу професію та достаток, люблячу сім’ю та вірних друзів. Я хотів(ла) би жити в добробуті та ніколи не сумувати, подорожувати і побачити світ. Важко виділити одне, найзаповітніше бажання. Проте, мабуть, для мене це – правильно вибрати свій шлях, знайти свою життєву дорогу. Адже,на мій погляд, найголовніше це - не прожити своє життя марно та бездумно.
Мрії наповнюю наше життя барвами, вони допомагають нам пізнати себе. Ніколи не можна позбавляти себе мрій, бо людина без них існувати не може.