'!! Визначте вид складнопідрядних речень за значенням 1. Без мови немає народу, як сонця нема без тепла. 2. Так груба річ калічить наші душі, немов іржа залізо роз'їдає. 3. Як нищить яблуко хробак, так паразитує на мові, загрожуючи її спаплюжити, суржик 4. Суржик проникає, ніби муха в слоік із варенням, не тільки в усне, а й у писемне мовлення: приватне листування, оголошення у громадських місцях, кальковані з чужої мови ви- рази в ділових паперах. 5. Рідна мова гордість мого роду. Це так просто, як води напитись.
(це ось вам підказки питання вже є до завдання вище мені хтось допоміг з цим треба дізнатися вид підрядних речень за значенням)
1)Яке значення мови для народу?
2)Які наслідки грубого ставлення до мови?
3)Яким чином суржик впливає на мову?
4)Де можна ігати вживання суржику?
5)Яке значення рідної мови для автора?
1)Підпорядковане причини: розкриває причину наявності народу через наявність мови і порівнює це залежність сонця від тепла.
2)Підпорядковане звідки: описує наслідки грубого ставлення до мови та порівнює це з пошкодженням заліза від іржі.
3)Підпорядковане : порівнює вплив хробака на яблуко з впливом суржику на мову та описує цей вплив як паразитування.
4)Підпорядковане де: описує місця, де можна ігати вживання суржику.
5)Підпорядковане ступеня: висловлює особисту думку автора щодо значення рідної мови та порівнює її зі звичайним і невимушеним діянням пити воду.
Объяснение:
Думаю подходит