Визначте про який принцип ідеться: різне написання однозвучних слів, які мають неоднакове значення. *
2. Закінчення -е (-є) в кличному відмінку однини мають усі іменники рядку *
Визначте про який принцип ідеться: різне написання однозвучних слів, які мають неоднакове значення. *
Фонетичний;
Морфологічний;
Історичний;
Смисловий;
Дифереціювальний.
2. Закінчення -е (-є) в кличному відмінку однини мають усі іменники рядку *
земля, парубок, Юрій;
мрія, хлопець, бабуся;
Настя, душа, товариш;
Ілля, радість, брат;
Любомир, місяць, матуся.
Рослини в степу висихають до такої міри, що ламаються від вітру, коли вітер посилюється, він обламує їх, кружляючи по степу.
На нашому боці завжди буває так: з половини серпня після полудня вже свіжо; до половини вересня стоять ще сухі сонячні дні, хоча вже з морозцем вранці, а з другої половини вересня починається сире, холодне і темне час.
Але і у нас буває суха і тепла осінь. Тоді варто хороша, хоч і свіжа, але ясна погода не тільки у вересні, але і в жовтні, і непомітно підступають листопадові морози.
2)На городах(питання де?,обставина,прислівник,підкреслюється-.-.-.-.-.-.-.-.)
3)Лише(питання як?,обставина,прислівник,підкреслюється-.-.-.-.-.-.-..-.-.)проїде(питання що зробить?,присудок,дієслово,підкреслюється (двома лініями),хтось(питання хто?,підмет,іменник,підкреслюється),вулицею(питання чим?,додаток,підкреслюється)на велосипеді(питання як?,обставина,прислівник,підкреслюється-.-.-.-.-.-.-.-.-.)