Визначити синтаксичну роль у реченнях : 1. Цілує сонце рушники, що ненька вміла вишивати. (М. Сингаївський) 2. Я до твоїх долонь вертаюсь, мамо, читати наймудрішу книгу з книг. (В. Баранов) 3. Ти вчиш мене, кохана мати, любити працю… (Р. Завадович) 4. Та жити без пісні — ту¬манити світ. (І. Драч)
- Петрику, а ти сьогодні йдеш в бібліотеку?
- Звісно. Сьогодні я хочу взяти декілька цікавих книжок з казками.
- Чудово! Я також сьогодні йду в бібліотеку.
- О, тоді йдемо разом.
- Давай.
- Ти читав ось цю книгу? -
Ні, Оленко. А ти?
- Я читала. Вона Дуже цікава!
- Зрозумів. Отже візьму я сьогодні саме цю книжку.
- Бери, вона дуже цікава.
- Оленко, а ти часто буваєш в бібліотеці?
- Так, Петрику. Тут дуже цікаво, і є багато книжок з малюнками.
- І я часто буваю в бібліотеці.
- Петрику скільки ти вже ходиш в бібліотеку?
- Три роки, а ти?
- А я два.
- Гаразд Оленко, я пішов додому. Бувай!
- До зустрічі Петрику!