Випишіть у дві колонки словосполучення: у першу — з прийменниками, а в другу — зі сполучниками. Жити на Подолі; вулиці і бульвари; церкви й собори; розповісти про місто; екскурсія по Києву; не тільки живопис, а й фрески; вийти на Володимирську; не великий, але красивий; то парки, то сквери; відпочивати в парку; милуватися чи захоплюватися; вибрати з-поміж країн.
· Складіть 4 речення зі словосполученнями другої колонки, підкресліть граматичні основи
Як твої справи? Чому тобі довелося затриматися? Ми вже скучили за тобою! Але ти не турбуйся, мамочко, у нас дома все гаразд. Я допомагаю татові: і прибираю, і мию посуд, і навіть готую їсти. У школі теж усе гаразд. Оцінки в мене гарні - і з англійської, і з математики, і з української. Зі світової літератури ми зараз вивчаємо казку Ганса Крістіана Андерсена «Дикі лебеді». Але ми з тобою читали її влітку, тому тепер я читаю інші казки цього чудового казкаря.
Дорога матусю, до побачення! Будь ласка, приїжджай швидше!
Твоя Оксанка (Твій Петрик).
На вихідних я їду до міста Черкаси. Там живе моя бабуся.
- І довго ти будеш у Черкасах?
- До кінця канікул. Буду засмагати на пляжах Кременчуцького водосховища.
- І ти не будеш там нудьгувати?
- Зовсім ні. Планетарій Черкас є моїм улюбленим місцем. Я з дитинства люблю там бувати. А ще є зоопарк і багато інших незабутніх місць.
- Це цікаво.
- Черкасам понад 700 років. Тому історія міста теж є цікавою. Обов'язково відвідаю екскурсії і пройдуся тамтешніми вулицями, щоб помилуватися Черкасами.
- Уявляю собі, як там гарно.
- Бувай. Приїду і поділюся своїми враженнями від поїздки.
- Гаразд. Щасливої дороги!