Виписати словосполучення з похідними прийменниками, усно
пояснити їх творення.
З-посеред усіх картин ; рожевощокий від морозу; прибирати біля хати;
озиратися кругом себе; наприкінці вдалої роботи; говорити про колектив; задля
однієї тебе; за до кольорів; край нашого села; стати в коло; неподалік
від густого лісу.

1.В задачі з математики Максим неправильно написав слово "отже". Щоправда, потім він виправив свою помилку.2.Навіть відмінники не завжди добре вчаться і роблять помилки.3.Гроші на ремонт класу вже здали майже всі учні.4.По-перше, на контрольній роботі будуть рівняння, які треба буде вирішити, а по-друге, буде задача на множення та ділення дробів.5.Приблизно 10 учнів з двадцяти чотирьох уміють додавати та віднімати від'ємні числа. Особливо добре це виходить в таких учнів: Галі, Петра, Анастасії та Миколи.

Ми, сьогодні, я і моя подруга, були впевнені у своїх знаннях на уроці української мови.Вони, випускники нашого технікуму, відвідали під час зустрічі своїх викладачів.Вони, учасники виставки, представили високоякісні напої.Нас, мене і моїх друзів, цікавить сучасна музика.М и, я і мої одногрупники, маємо багато захоплень.

Я , тепер, дивлюся на все другима очима.У другий раз, будеш розумніший.В якій годині, починається обідня перерва.Ви, не скажете, котре сьогодні число.Це, моя сама ближча подруга.Я, можу відповісти на любе питання.Дякую, вас ,за інформацію.