Виконайте завдання І– V.

А. Будь/що.
Д. Чи/то...чи/то.
І. Не/зважаючи/на/те/що.
Б. За/те.
Е. Дарма/що.
Й. Однак.
В. Тому/що.
Ж. Але.
К. Бо.
Г. Ні...ні.
З. Як...так і.
Л. Або/ж.

І. Які з поданих сполучників належать до первинних?

ІІ. Які з поданих сполучників пишуться окремо?

ІІІ. Які з поданих сполучників належать до повторюваних?

ІV. Які з поданих сполучників належать до підрядних?

V. Які з поданих сполучників є синонімічними до слова проте?

у саду були такі дерева: груші, яблуні, вишні та сливи.

кораблик, медведик та машинка - іграшки, що знаходилися в кімнаті.

у магазині продавалися такі речі: зошити, книжки, довідники та .

широкий, вигнутий, блискучий ніж врізався в грунт.

минали роки, віки, тисячоліття.

сонце росло, росло, падало і тихо спускалось додолу.

вона поклала в торбинку хліба  та цибулі.

полювати на дрібних тварин злітаються хижі птахи: орли, яструби, сови.

плоскі вершини гір вкриті ковилою, житняком, шавлією та іншими трав'янистими рослинами.

у карпатах багато рідкісних рослин: тис ягідний, ялиця біла, рододендрон східно карпатський.

  у давні часи люди не вміли вирощувати рослини, тому кочували у пошуках їжї. згодом навчилися їх вирощувати.  

  рослини слугують їжею, є кормом для тварин. кисень та очищують повітря від забруднення.  також рослини є будівельним матеріалом, паливом. деякі мають лікувальні властивості, їх використовують у косметиці. щоб прикрасити подвір’я та оселі вирощують декоративні дерева чи квіти у вазонах. також створюють парки у великих містах.   усього не перелічити. вирощують не тільки існуючі сорти, селекціонери старанно працюють над виведенням нових.

    рослини приносять багато користі. неможливо уявити наше життя без них, тому люди вирощують рослини