Виконати завдання
• списати текст (номер речення, автора не записувати), розкрити дужки;
• визначити розряди часток (у дужках);
• визначити розряди сполучників за значенням (сурядний/підрядний) у дужках;
• визначити розряди займенників (у дужках).
1. Хтось має-таки думати про вічність, де б (не)прийшов ти в світ і де б (не)жив (В. Коротич). 2. Дуби старіють непомітно, не те, що ясени тендітні, або нервовії берізки, чи верби, вічні песимістки (І. Муратов). 3. Ще (не)вродилось гостреє залізо, що(б) ним правду й волю самодур зарізав (І. Франко). 4. (У/в) лісі вже (ні)чого (не)цвіте, цвіте лиш дятел на сосні сумливій (М. Вінграновський). 5. Хай (не)зітруться підкови, хай (не)підіб'ються ваші коні (О. Гончар).
-Слухай, а ти який вид спотра любиш?
- я волейбол, третій рік ходжу вже, хоча я і коротун, але стрибаю високо вся команда монй пишатися
- не хвалися я теж багато чого вмію, я між іншим перше місце з плавання в шкільній олімпіаді зайняла! ти тут не одна така особлива
- хах лол візьму на замітку
- ось відразу б так
- а еше у мене не тільки волейбол добре получаеться я ще на фігурне катання ходжу як сестра це у мене в крові
- ага тільки в решті предметів у тебе 3 по всіх крім фізри
- Я не винувата...
- да да кнш
-ладно проїхали
- блін дзвінок лан пізніше продовжимо
- агась давай швидше від нам Пипець
- це точно
Пояснення:
надебсь звучить адекватно