Варiант 2завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише один правильнии.правильний варіант відповіді 1 .1. складне синтаксичне ціле (ссц) - цеа сукупність загальноприйнятих правил, яких додержуються у процесі спілкування мовці; б група речень, об'єднаних тісним змістовим і граматичним зв'язком, що забезпечують більшповний порівняно з реченням розвиток думки; в мовлення, обов'язково зафіксоване на папері і розраховане на зорове сприйняття; госновна одиниця синтаксису, яка виражає окрему завершену думку..2. речення, що входять до складного синтаксичного цілого, можуть бутиа тільки простими неускладненими. б тільки простими ускладненими.в тільки складними.грізними за своєю структурою.3. містить у собі основне повідомлення, виділяючись логічним наголосом,а «дане»; б «нове»; в один з другорядних членів речення; г підмет.4. якщо «даним» наступного речення стає «нове» речення попереднього, йдеться проа паралельний зв'язок між реченнями; б послідовний зв'язок між реченнями; в перспективний зв'язок; гдискантний зв'язок.5. абзац – цеа стійке сполучення слів, яке за значенням відповідає одному слову; бфрагмент тексту від нового до нового рядка або до кінця тексту; в стисло і чітко сформульована підтема тексту; гуривок тексту, який дає змогу точно визначити смисл окремого слова або виразу, що входить дойого складу.6. основним поняттям лінгвістики тексту єа слово; б речення; в ссц; г текст.завдання 7-9 вимагає самостійного розв'язання (правильна відповідь 2 ).7. змоделювати й записати складне синтаксичне ціле, розташувавши речення у відповіднійпослідовності.(1) певне значення при цьому мають зв'язки нейрофізіології та мистецтва, оскільки в основі інаукової, і художньої творчості — діяльність головного мозку. (2) взаємозв'язок науки і культури— одна зі сфер історії цивілізації, яка потребує подальшого глибокого дослідження. (3) показовоює постать а. самолова — учня і. павлова та і. сєченова. (4) однак уже зараз можна сказати, щовидатні діячі науки і культури завжди виявляли взаємну цікавість один до одного й намагалисязнайти шляхи співпраці. (5) відомо чимало прикладів близького зв'язку діяльності фізіологів ідіячів мистецтва (л. клименко).8. записати уривок, з'ясувати б зв'язку між реченнями. позначити в реченнях «дане» і«нове».ген через річку видніє гатка, а далі гребля, а біля греблі бовваніє млин. а як прямо подивитися, тоза рідкою на спадистому березі височіють віковічні дерева, а поміж дерев стримлять корпусицукрового заводу (за є. гуцалом)9. скласти два складні синтаксичні цілі, об'єднані однією темою, але різні за стильовоюналежністю. схарактеризувати види і засоби міжфразового зв'язку. позначитии відоме йнове (2 ).
Електричну енергію отримують на електростанціях багатьма електростанції бувають тепловими (тобто енергія здобувається шляхом спалювання палива), атомними (шляхом розпаду радіоактивних елементів), тощо. Є й такі, що використовують поновлювані джерела енергії - це сонячні, вітряні, припливні та геотермальні електростанції.
Найбільш економічно вигідним на сьогодні є видобуття енергії через спалення викопних видів палива, таких як газ, нафта і вугілля. Єлектроенергія з теплових електростанцій є у більшості випадків найдешевшою. Але у викопного палива є недоліки: по-перше, теплові станції забруднюють атмосферу, а по-друге, ці види палива є вичерпними ресурсами, тобто з часом їхні запаси зменшуватимуться, доки не вичерпаються остаточно. Для сучасного людства, що дуже залежить від викопного палива, це буде катастрофою.
Тому вже доволі давно люди розуміють важливість переходу на альтернативні джерела енергії. Електрику можна отримувати з енергії вітру або сонячних батарей. Замість викопного палива у теплових електростанціях можна спалювати сміття або біогаз, тобто метан, отриманий з органічних відходів. І хоча поки така електрика зазвичай дорожча, ніж отримана від спалювання газу, нафти і вугілля, джерела такої ніколи не вичерпаються. Не вичерпаються і запаси тепла всередині Землі - так звана геотермальна енергія. Саме тому людство повільно збільшує долю електроенергії, що отримана з альтернативних джерел. І це, на мій погляд, цілком правильно.
Цей хлопчик щирий. Він без будь-якого страху говорить людям те, про що думає. Він не боїться висловлюватися, виражати свою думку, якою б не була реакція тих, хто його в той момент слухає. У ньому практично немає фальші і підлості. Він не намагається комусь нашкодити, а потім приховати це, щоб ніхто раптом не здогадався.