Варіант № 1 1. Розставити прізвища в алфавітному порядку.
Гамалія, Чубинський, Заньковецька, Гжицький, Січинський, Кухаренко, Кальченко, Кметь, Івченко, Зюков, Абашев, Ухов, Опанасюк, Мстиславець.
Ключ. У кожному слові підкресліть другу від початку букву. З цих букв прочитайте і запишіть речення.
2.Слова, подані в транскрипції, запишіть буквами.
[крайіна], [кушч], [рож:арений], [проз’ба], [солдац’кий], [традиц’ійа], [йама], [йуний].
3. Виконайте тестові завдання.
1. Наголос на першому складі мають усі слова рядка:
А. спина, подруга, випадок, приятель
Б. верба, загадка, олень, квартал
В. виразний, рукопис, спаржа, в’язкий
Г. граблі, товстий, разом, приязнь
Д. вимова, фетиш, обруч, причіп.
2. Наголос на другому складі мають усі слова рядка:
А. щогла, новий, гуртожиток, порядковий
Б. подушка, середина, літопис, вітчим
В. каталог, чарівний, висіти, перепустка
Г. псевдонім, каталог, вантажівка, верба
Д. горошина, бородавка, статуя, мережа
3. Підкреслені літери позначають однаковий звук у кожному слові рядка
А. погляд, кладка, передзвін
Б. сьорбати, весняний, всюди
В. захист, розвиватися, пізній
Г. нитці, баскетбол, молитва
Д. край, вокзал, закріплення
4. Підкреслені літери позначають однаковий звук у кожному слові рядка
А. чобіт, лічба, качці
Б. жолудь, отож, книжці
В. зір, відзимувати, газ
Г. потічок, аякже, кроки
Д. добрий, під’їхати, вигляд
5. Потрібно поставити у на місці всіх пропусків у рядку:
А. побував … Полтаві, заголовок … журналі, пташенята … гнізді
Б. бузок … цвітінні, літак … хмарах, повідомили … новинах
В. впадати … вічі, записано … статуті, місця … автобусі
Г. квітка … вазоні, світло … кімнаті, розчиняється … молоці
Д. костюм … шафі, подивитися … вічко, постукав … двері
6. Потрібно поставити в на місці всіх пропусків у рядку:
А. ніжитися … хвилях, базар … Одесі, жити … своєму будинку
Б. десь … хлібах, займатися … формі, сидіти … вагоні
В. жив … Львові, день … день, дивитися … вікно
Г. прочитала … журналі, росла … лісі, жити … Улан-Уде
Д. … формі, … дванадцятому сторіччі, пішла … садок
7. Кількість звуків і букв однакова в кожному слові рядка
А. походжає, якість, їстоньки, яблунька
Б. кукурудза, п’ятниць, український, п’ять
В. гайок, об’єднування, сьогодення, їдуть
Г. серйозний, щебечуть, джміль, рясний
Д. рюкзак, рядно, перемивають, кар’єра
- А, привіт, Артем, я і не помітила тебе відразу!
- Звичайно, адже ти читаєш в парку. Нікого навколо не бачиш. До речі, а що ти читаєш?- Фантастику.- «Солярис» Станіслава Лема! Ого, Яночка, ти читаєш розумні книжки!- Смієшся з мене!
- Ні в якому разі! Просто зазвичай дівчинки читають романи про кохання. Тому я здивувався, побачивши класику фантастики у тебе в руках.
- Чому ж, «Соляріс» теж про кохання. Тільки це не проста любов. І ще тут багато цікавого крім любовного сюжету.
- Ти розумниця, Яночка.
- Скільки компліментів відразу! А що читаєш ти, Артем?
- Я теж фантастику люблю. Тільки більше вітчизняну. Наприклад, романи братів Стругацьких. Або книги Сергія Лук'яненка.
- Лук'яненко я читала. Книги про Нічна і Денна варта. А ось ці брати мені незнайомі.
- Вони сподобаються тобі. Шануй обов'язково їх роман «Равлик на схилі». І закохаєшся після цього в їх творчість на все життя.
- Добре, Артем. Я обов'язково почитаю. А потім розповім про враження.
Пропоную скласти діалог про прочитану книгу так:
- Привіт, Марічко! Як справи? Ти дочитала «Сонячну машину» Володимира Винниченка?
- Привіт, Оксанко. Все добре. Так, дочитала. І тобі раджу!
- Невже настільки цікаво?
- Так, ця утопія дуже захоплююча. Та й є над чим помислити після її прочитання. Наприклад над тим, чи можливе існування ідеальної держави. А ти що зараз читаєш?
- Я читаю новели та оповідання Коцюбинського.
- О, також захоплюєшся українською класикою. І що можеш порадити прочитати?
- Дуже вразила мене новела «Цвіт яблуні». У ній описується як батько втрачає дитину. Ще цікавою мені здались новели «На камені» та «На острові».
- Обов’язково прочитаю, дякую за поради.
- І тобі дякую, бувай.
- На все добре!