Відредагуйте речення з дієприкметниковими формами. 1. Усі їдучі тролейбусом почули оголошення. 2. Краї деталей, обробляємі машиною, були міцнішими. 3. Купуючи дорогі речі, витрачають більше коштів. 4. Минувший тиждень пройшов у посиленій роботі.
- З Володею, ми познайомилися в Інтернеті. Він такий цікавий співрозмовник! І виявилося, що живе у нашому районі.
- Це добре, що тобі з ним цікаво. Та що ще ти про нього знаєш? Скільки йому років, де він вчиться? Розумієш, в Інтернеті можна представитися ким завгодно. Під виглядом звичайного хлопця може ховатися злочинець.
- Не може бути, мамо! Він грає у футбол та цікавиться аніме, так саме, як я! Він на рік мене старший та вчиться у школі, що біля супермаркету. У нього на сторінці багато фотографій зі шкільними товаришами, з тренувань. Я не думаю, що він не той, за кого себе видає.
- Можливо що й ні, та треба бути обережним. Уявимо, хтось хоче зустрітися з тобою та відібрати в тебе телефон чи гроші. Це може бути навіть дорослий, не дитина. Він прикидається другом, ти приходиш, а на тебе нападають. І ніхто його не вирахує, бо сидить він не зі справжньої сторінки.
- Який жах, мамо. Та цього разу, я думаю, все добре, бо Володю знає моя однокласниця, він її сусід. Більш того, я напишу тут на аркуші тобі його телефон, щоб ти могла зателефонувати, якщо хвилюватимешся. І зустрічаємося ми в аніме-кафе, де повно моїх знайомих.
- У такому разі можеш піти. Та завжди будь пильним, коли знайомишся в Інтернеті. Молодець, що розповів мені.
- Мамо, можна я завтра піду гуляти з другом?
- З ким саме?
- З Володею, ми познайомилися в Інтернеті. Він такий цікавий співрозмовник! І виявилося, що живе у нашому районі.
- Це добре, що тобі з ним цікаво. Та що ще ти про нього знаєш? Скільки йому років, де він вчиться? Розумієш, в Інтернеті можна представитися ким завгодно. Під виглядом звичайного хлопця може ховатися злочинець.
- Не може бути, мамо! Він грає у футбол та цікавиться аніме, так саме, як я! Він на рік мене старший та вчиться у школі, що біля супермаркету. У нього на сторінці багато фотографій зі шкільними товаришами, з тренувань. Я не думаю, що він не той, за кого себе видає.
- Можливо що й ні, та треба бути обережним. Уявимо, хтось хоче зустрітися з тобою та відібрати в тебе телефон чи гроші. Це може бути навіть дорослий, не дитина. Він прикидається другом, ти приходиш, а на тебе нападають. І ніхто його не вирахує, бо сидить він не зі справжньої сторінки.
- Який жах, мамо. Та цього разу, я думаю, все добре, бо Володю знає моя однокласниця, він її сусід. Більш того, я напишу тут на аркуші тобі його телефон, щоб ти могла зателефонувати, якщо хвилюватимешся. І зустрічаємося ми в аніме-кафе, де повно моїх знайомих.
- У такому разі можеш піти. Та завжди будь пильним, коли знайомишся в Інтернеті. Молодець, що розповів мені.
— Привіт, Ганно.
— Привіт. Я додала тебе у друзі на фейсбуці сьогодні.
— Так, добре. Доречі, про соц.мережі. Учора я спілкувалася з учителем на цю тему.
— І що тобі розказали?
— Головне, не можна розкривати приватну інформацію незнайомцям.
— Це яку?
— Свій номер телефону, адресу та інше.
— Дякую, тепер я буду обережніше.
Також, не можна відсилати свої фотографії без дозволу батьків. Ніхто не знає, що це може бути за людина, з якою ти тільки що познайомився.
— Так, а ще я чула, що не можна погоджуватися на зустріч с людиною, з якою ти тільки що познайомилися в інтернеті.
— Ти права. Але якщо це необхідно, спочатку треба спитати батьків, а зустріч повинна відбутися у громадському місці й у їх присутності.
— Добре. Є ще щось важливе?
— Не треба відповідати на грубі і невиховані листи. І самому не треба шкодити та заважати іншим користувачам.
- Дякую, тепер я буду обережніше