Відредагуй речення щоб не було двозначності 1 учень зайшов у клас. він був дуже сумний. 2 вершник сидить на коні. його грива розвивається у повітрі. 3 дівчата збирали польові квіти . вони були дуже гарні.
1 Учень який зайшов у клас був дуже сумний. 2 На коні грива розвивається у повітрі сидить вершник. 3 (Либо 1 лбо 2) 1)Дівчата які збирали польові квіти були дуже гарні. или 2) Польові квіти які збирали дівчата були дуже гарні.
2 На коні грива розвивається у повітрі сидить вершник.
3 (Либо 1 лбо 2)
1)Дівчата які збирали польові квіти були дуже гарні.
или
2) Польові квіти які збирали дівчата були дуже гарні.