Установить видповиднисть я так люблю свое мисто народ живе у ридним слови

КЛЮЧ- [ кл'уч] 4 б, 4 зв
1 склад, він наголошений
голосні звуки-у,
приголосні звуки- к,л,ч
[к]-глухий, твердий
[л]-м який, сонорний,
[ч]- глух, тверд

СНІГУР- [снігур  ] -6 б,6 зв
2 склади, 2 -наголошений
голосні звуки-і,у
приголосні звуки- с,н,г,р
[с] -глух,тв
[н] - сонорний, м який
[г] - глух, тв
[р] - сонорний, м який

ПОВІР - [ повір ] - 5 б,5 зв
2 склади, 2-наголошений
голосні звуки - о,і
приголосні звуки- п,в,р.
п-глух,тв
в- сонорний
р-сонорний

БУКВАР - [буквар  ] -6 б, 6 зв
2 склади, наголосо падає на 2 склад
голосні звуки- у,а
приголосні звуки- б,к,в,р.
б- дзвінкий, твер
к-глухий
в-сонорний
р-сонорний

          Скласти діалог на тему "Як досягти авторитету серед однолітків пропоную так:

-          Привіт, Даринко. Чого ти така сумна?

-          Привіт, Оленко. Справа в тому, що мене обрали старостою класу. Однак я не є авторитетом для своїх однокласників,  тому впливати на них не можу.

-          Нічого собі. Можливо, під час видавання класних завдань ти до них занадто сувора та груба?

-          Я навіть не знаю. Хоча можливо.

-          Вони, мабуть, вважають, що ти почала ставитись до них зверхньо, тому перестали тебе сприймати.

-          І як тепер все виправити?

-          По-перше, у будь-якій ситуації слід залишатися людиною. Тобто не варти хапати зірок з неба та ставити себе вище за інших. По-друге, все ж не слід йти на поводу у класу. Адже є шанс, що вони просто не поважатимуть твої думки.  Варто бути собою, не показувати своїх страхів та мати залізну руку.

-          Дякую тобі за поради, Оленко. Сподіватимусь, у мене все вийде. До зустрічі.

-          Успіхів. Бувай!