В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
Nime15
Nime15
26.01.2020 18:40 •  Українська мова

Українська мова 8 клас Тест «Речення з однорідними членами»

1. Із поданих варіантів продовження визначення синтаксичного поняття виберіть той, який є правильним: «Однорідними називаються такі члени речення, які …

1. …які виступають тим самим членом речення.

2. … які належать як до головних, так і другорядних членів речення.

3. … відповідають на те саме питання.

4. … відповідають на те саме питання і перебувають в однаковому відношенні для спільного для них члена речення.

2. Укажіть речення з однорідними членами.

1. Раз якось був тихий літній вечір.

2. По дорозі йшов молодий москаль додому по білету.

3. За плечима в його теліпався ранець та торбина з сухарями; через плече висіла сіра московська шинеля, скручена, як обід. (З тв. І.Нечуя-Левицького).

3. З’ясуйте, в якому реченні наявні поширені однорідні члени.

1. Для нього світ починався пітьмою. (П.Загребельний).

2. Зелена земля і синє небо дрімали в легеньких сутінках (І.Нечуй-Левицький).

3. Глуха чорнота заливала все довкола, і він борсався на самому дні її важководдя і плакав у відчаї й безнадії.

4. Вперше Сивок побачив коня віддаля, коли пасся на луках коло річки і дід Родим покликав його посвистом.

4. Виділіть речення з кількома рядами однорідних членів.

1. Легка, біла прозора постать, що в обличчя нагадує мавку, з’являється з-за берези і схиляється над Лукашем. (Леся Українка).

2. Настка, погнавшись за якоюсь звіриною, заблукала в лісі, вже не маючи сподівань порятуватися, зненацька помітила велетенського оленя-рогача небаченої вогнистої масті.

3. Олень струснув рогами, тупнув ногою, мовби при за собою жінку, поволі побіг лісом у найбільші гущавини, тільки високі роги значили його путь, - і Настка й собі погнала за ним свого коня.

4. Впала вона, заплакана й змучена, в обійми князеві, а олень щез, мов дух святий (З тв. П.Загребельного).

5. Укажіть речення з однорідними членами, що має неправильну будову.

1. Буря шуміла в гіллі дерев, завивала в комині, рипіла ворітьми.

2. На ділянці росли баклажани, овочі, капуста, буряки, морква.

3. Школярі посадили біля школи і груші. і яблуні, і абрикоси, і сливи.

4. Кобзар співав повагом, неголосно.

6. Визначте речення з однорідними означеннями.

1. Біля паперті стояли пониклі старі люди.

2. Якась жінка привітно посміхнулася до Марії.

3. Була одна мить, коли Марія хотіла ринутись до входу і впасти пластом на церковний цемент (З тв. Р.Іванчука).

4. Маслюки пахли важко, задушливо. (О.Донченко)

7. Укажіть речення, в якому неправомірно пропущено кому між однорідними членами речення.

1. Більш за все на світі любив дід сонце.

2. Він прожив під сонцем коло ста літ, ніколи не ховаючись у холодок. (З тв. О.Довженка).

3. Учениця записувала його мову окремі речення чи думки (О.Донченко).

4. Спинився – волошка чи не волошка вистромила голівку з-поміж колосочків? (С.Васильченко).

8. З’ясуйте, в якому з речень вжито зайві коми.

1. Темніє пучок свіжих, кучерявих, польових волошок. (С.Васильченко).

2. Тікаючи од дідового реву, одного разу стрибнув я з-під порічок прямо в тютюн.

3. Він саме цвів великими золотими гронами. як у попа на ризах, а над ризами носилися бджоли – видимо-невидимо.

4. Велике тютюнове листя зразу обплутало мене. (З тв.О.Довженка).

9. Визначте, яке з речень ілюструє правило вживання двокрапки після узагальнюючого слова перед однорідними.

1. Лаврін не поганяв волів: він забув і про воли, і про мішки й тільки дивився на Мелашку. (І.Нечуй-Левицький).

2. Його все гніває, все дратує: і той Савченко з вічними жартами, й та небажана філоксера. (М.Коцюбинський).

3. Дивлюся: так буцім сова летить лугами, берегами та нетрями, та глибокими ярами, та широкими степами, та байраки. (Т.Шевченко).

4. Ліс іще дрімає, а з синім небом уже щось діється: воно то зблідне, неначе від жаху, то спалахне сяйвом, немов од радощів. (М.Коцюбинський).

10. З’ясуйте, в якому з речень двокрапка після узагальнюючого слова перед однорідними членами невиправдано пропущена.

1. З-під чорних стріх вилазять вечірні тіні, повзуть по стінах, гойдаються по садках і виходять блукати на шлях. (І.Микитенко).

2. Все зберегла моя уява ті ночі зоряні, ті дні. (В.Сосюра).

3. Над тією дібровою стояла ніби дуже ясна місячна ніч або ясний вечір. (І.Нечуй-Левицький).

4. Вогнище то згасало, то знову спалахувало яскравим полум’ям. (Я.Баш).

11. З’ясуйте, в якому з речень тире після однорідних членів невиправдано пропущене.

1. І скрізь пливуть широкі звуки гучної, світлої землі. (М.Бажан).

2. Та й дівчина ж була! Велична, хороша, до всякого привітна й ласкава і заговорить, і засміється, і пожартує (Марко Вовчок).

3. Стерня, свіже литво полукіпків, снопи і снопи все виблискує золотом, все бризкає жнив’яним сонцем. (О.Гончар).

4. Навкруги була земля, така чорна, пухка, родюча, повесні пишна, восени багата. (М.Коцюбинський).

Показать ответ
Ответ:
huhttt
huhttt
30.08.2020 18:07
Багато людей кажуть, що ми живемо, щоб допомагати іншим. Здійснюючи до ншим людям, ми виконуємо своє призначення. Не можна знати наскільки це вірно, але можна добре знати те почуття, яке ми відчуваємо, коли допомагаємо комусь і бачимо різницю. Щось відбувається, ми отримуємо почуття задоволення і щастя, відчуваємо приплив енергії та цілеспрямованості.
Я не знаю, чи є це доказом того, що до ншим - це наша доля, але знаю, що існує достатньо причин для того, щоб постаратися і до комусь, коли у нас є така можливість
Зараз скрутна годинна для ношої країни і ми як ніколи повинні допомагати тим, хто зараз ризикуючи своїм життям зберігають мир в нашому домі
0,0(0 оценок)
Ответ:
Andrey500500500
Andrey500500500
19.03.2022 05:12
Одного разу я зустрівся з моєю подругою.
- Привіт, Андрійку! Як справи?
- Привіт, Оленко!  Все добре. Я щойно був на олімпіаді з української мови. Там ми писали твір на тему:"Мій рідний край".
- О... Яка нудна тема! Навіщо писати про рідний край, якщо ви його не любите?
- Помиляєшся! Я дуже люблю мій рідний край і пікуюсь про нього!
- Ти??? Як же ти про нього піклуєшся?
-Дуже просто. Наприклад минулого літа я саджав дерева, щоб було в моєму місті багато чистого повітря. Вчора, я прибирав на вулиці, щоб там було чистіше. Раджу і тобі піклуватись про рідну землю!
-Добре. Я зрозуміла, що піклуватись про рідне місто дуже важливо!
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота