Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову: корінь, суфікс, закінчення:
а) бувалий, бомбардувати, брити, праліс, відібрати;
б) братик, будити, буфетник, господар, гранітний;
в) скляр, вабити, валяний, легкий, ластівка;
г) вантажник, вапно, бухгалтер, множити, модернізувати.
Укажіть рядок, у якому всі слова мають формотворчі афікси:
а) веретено, військкомат, ілюзія, вітання, очистила;
б) прийшов, найкращий, надіслала, красивіший, мріяв;
в) безвусий, застерігати, мережений, пакувати, охопив;
г) сумнівний, дешевший, найвеселіший, престарий, опитаний.
Укажіть рядок, у якому всі слова мають зв’язаний корінь;
а) взуття, комора, крилатість, звиклий, чергувати;
б) гілля, німець, відро, вулиця, ступати;
в) туризм, хімія, перцепція, марширування, стогнати;
г) вулиця, відвикати, безпалий, роздягнути, взуття.
Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову; корінь, суфікс, закінчення:
а) педагогічний, товариський, графітовий, зеленуватий, атлетика;
б) мідяний, восени, прийшовши, основний, ахати;
в) зав’язавши, учений, мирно, асоціювати, післязавтра;
г) морфеміка, пригнічений, дієвий, достойний, дивитися.
Народна мудрість каже, що все, що ми зробимо, чи добро, чи зло, повернеться до нас сторицею. Тож краще допомагати іншим, ніж робити їм якусь кривду. Я вважаю, що краще творити добро, не розраховуючи на подяку. Щаслива та людина, яка отримує задоволення від того, що робить добрі справи.
Отже, якщо навчитися відрізняти добро від зла, усвідомити всі наслідки поганих вчинків, то зникне бажання зробити щось погане.