Укажіть речення, у якому сполучник з’єднує частини речення, а НЕ однорідні члени речення: *
1) Уночі панують сови та сичі.
2) Робота гарна, та день малий.
3) Будь слугою власної совісті і господарем долі.
4)Без роботи ані хліба, ані хати​

-Доброго дня! Чи це департамент архітектури та дизайну?

-Так звичайно. З якою метою ви до нас потрапили?

-Мені б хотілось запропонувати свої ідеї щодо поліпшення роботи вашого відділу.

-Це чудово, проте чи не могли б ви детальніше розповісти про ваші інновації?

-Мені здається, треба зменшити кількість лампочок на підлозі трамвайних станцій.

-Чому?

-Це до зекономити гроші на подальше будівництво і розвиток транспорту.

-Але чи не буде на станції занадто темно?

-Ні, такі лампочки не дуже яскраві. Звичайно, вони коштують не дуже дорого, проте ці гроші можна вкласти у встановлення в трамваях розеток для зарядки пристроїв.

-Ідея чудова, проте вам потрібно буде прийти завтра та оформити усі необхідні документи на подачу цієї заяви. На жаль, сьогодні бухгалтерія закрита.

-Добре. Дякую! До побачення! Гарного вам дня!

-Навзаєм!

Объяснение

Їх побачили маленькі діти і почали радіди. Але діти були не самі а з своїми рідними, мудрими, чемними і гарними батьками. А точніше з батьком і матерю. Батьки розповітали про свое дитинство своїм же дітям. Про те як в дитинстві також з батьками приїжали на ці гарні, рідні їм землі. Діти уважно слухали їх пидали ще про їхнє дитинство і їм було дуже цікаво слухати ці історії. Подім вся сімя вирішила піти додому і розповісти їм все про своє дитинство під чашечкою гарячого напою. Після всього діти і бать пішли спати так як ця розповіть закінчилася у вечері.