Укажіть речення, у якому немає безособової дієслівної форми на -но, -то. А Взимку та по весні Курінь відчинено з ранку до вечора і цілу ніч.
Б Птах злякано дивився на дітей.
В Усіх учнів відвезено до оздоровчого табору.
Г Для гостей заплановано дві екскурсії.
2)Установіть відповідність між ужитим у реченні дієприкметником та його характеристикою.
Речення з дієприкметником Характеристика дієприкметника
1 Відвідувачів зацікавили виготовлені
учнями іграшки
2 Діти розглядають пожовклі аркуші.
3 Хлопець поворушив жевріючі дрова.
4 Учень назвав використані ним матеріали.
А пасивний, недок. вид, мин. час, множ., Зн. в.
Б активний, док. вид, мин. час, множ., Зн. в.
В активний, недок. вид, тепер. час, множ., Зн. в.
Г пасивний, док. вид, мин. час, множ., Н. в.
Д пасивний, док. вид, мин. час, множ., Зн. в
Пошануй худобу раз, а вона тебе десять раз пошанує.
Всякої тварі по парі.
Бик забув, як телятком був
Захотів молока від бика.
Були в кози роги, та стерлися.
Перше заведи хлівину, а потім скотину.\
Уже теє реве, що по волу бере
.Краса лиця — це половина приданого.
Краса минеться, а розум пригодиться.
Краси на тарілці не крають.
Красне личко – серцю непокій.
Хороший, як Микитина свита навиворіт.
Хороший чортам на гроші.
Хоч довго ждала, та хорошого дістала.
Хоч їла не їла, аби хороше ходила.
Як хороший, не жаль грошей, а як поганий, копну ногами.
Пригожому все гоже.
Де стан, там і врода.
А в рум'янці така сила, що всі квіти погасила.
Дарма що дурна, аби чорноброва.
З чорними бровами іди за дровами, а з рудою бородою хоч іди за водою.
Не до панні мило, коли чорна, як кадило.
Не біда, що чорна, аби проворна.
Не в тім хороша, що чорноброва, а в тім, що діло робить.
Чепурненька, як мазничка.
Те, що природа дала, милом не одмиєш.
У нього на виду чорт сім кіп гороху змолотив.
Хай буде й кривоклуба, аби була серцю люба.
с:що ми ви в чали на уроци? а:лисиця пиднимаэ руку с: а нука заэць! з:ми вивчали про натуральни числа! с:лисиця скажи якиэ натуральни числа! л:це ти яки використовуються при личби! с:сова добре! перевиримо ваше домашнэ завданя! а:лисиця отримала добру оцинку а заэць ни бо нехотив робити домашне завданя так вин засвойв урок що требаробити домашнэ завданя!