Я дуже люблю своїх батьків,бо вони постійно піклуються про мене.Тому стараюсь не засмучувати їх. Завжди виконую доручення,що мені дають батьки.Зранку не забуваю застеляти своє ліжко.У вільний час я йду гуляти на свіжому повітрі.Ніколи не вживаю лайливі слова,і підтримую гарму поведінку.А головне,що я намагаюсь гарно вчитися,завжди виконую домашні завдання які задають нам наші вчителі,тому можу порадувати своіх рідних хорошими оцінками. Я стараюсь поводитися так,щоб моя сім я пишалася мною.
У лісі ми побачили заячий слід. Брату видали студентський квиток. Ми купили дубовий стіл. Мені подобається скляний посуд.
У даному випадку слова заячий, студентський, дубовий, скляний є прикметниками, від яких не можна утворити ступені порівняння. Ступені порівняння можна утворити тільки від якісних прикметників, наприклад: добрий - добріший - більш добрий - найдобріший - найбільш добрий. Візьмемо слово заячий. Заячий слід не може бути заячишим чи більш заячим, чи найзаячишим. Значить ми не можемо утворити ступені порівняння.
Завжди виконую доручення,що мені дають батьки.Зранку не забуваю застеляти своє ліжко.У вільний час я йду гуляти на свіжому повітрі.Ніколи не вживаю лайливі слова,і підтримую гарму поведінку.А головне,що я намагаюсь гарно вчитися,завжди виконую домашні завдання які задають нам наші вчителі,тому можу порадувати своіх рідних хорошими оцінками.
Я стараюсь поводитися так,щоб моя сім я пишалася мною.
У даному випадку слова заячий, студентський, дубовий, скляний є прикметниками, від яких не можна утворити ступені порівняння.
Ступені порівняння можна утворити тільки від якісних прикметників, наприклад: добрий - добріший - більш добрий - найдобріший - найбільш добрий.
Візьмемо слово заячий. Заячий слід не може бути заячишим чи більш заячим, чи найзаячишим. Значить ми не можемо утворити ступені порівняння.