❗️❗️ Тестові завдання І
1. До дієприслівникового звороту доберіть правильний варіант продовження
речення: Працюючи вправно і швидко,... A. pобота була закінчена на годину раніше.
Б. він закінчив роботу на годину раніше.
B. роботу було закінчено на годину раніше.
2. До дієприслівникового звороту доберіть правильний варіант продовження
речення: Прийшовши до будинку, ...
1. він побачив світло у вікні.
2. йому блиснуло світло у вікні.
В. його освітило світло з вікна.
З . До дієприслівникового звороту доберіть правильний варіант продовження
речення: Проходячи мимо книгозбірні,...
A. їй впали в око нові книги на вітрині,
Б. їй захотілося переглянути нові книги.
B. вона затрималася перед вітриною, щоб переглянути нові книги.
4. До дієприслівникового звороту доберіть правильний варіант продовження
речення: Наблизившись до берега,... A. йому почувся плескіт хвиль.
Б. він почув плескіт хвиль.
B. його вразив плескіт хвиль
Тестові завдання ІІ
1. Правильно побудовано речення:
A. Побачивши друзів, його охопила радість.
Б. Приїжджаючи на дачу, мені доводиться там багато працювати. B. Оглянувши пацієнта, лікар дає рекомендації щодо лікування.
Г. Вітер збивав з ніг, гойдаючи дерева.
Д. Милуючись чудовими краєвидами, у мене виникали спогади дитинства.
2. Граматичну помилку допущено в реченні:
A. Переглянувши кінострічку «Тіні забутих предків», у мене з’явилося бажання
прочитати однойменну повість М. Коцюбинського.
Б. Подорослішавши, ти намагатимешся пізнати й зрозуміти навколишній світ.
B. Вирішивши про все дізнатися, друзі не розходилися.
Г. Сагайдачний, прагнучи поліпшити б воювання, вигадав скорострільний
рушничний бій.
Д. Катерина Білокур змальовувала квіти, сидячи біля стеблини чи куща. 3. Граматичну помилку допущено в реченні:
A. На терасі пальми тоскно нидіють у куточках, сумуючи за своїми африканськими
ночами.
Б. Захопившись цікавим детективом, йому здалося, що час минає дуже швидко.
B. Недалеко від дому, поблискуючи на сонці зеленуватими й фіолетовими тонами старого скла, стоїть оранжерея.
Г. Українська народна творчість - це світ, поринувши в який, стаєш духовно
багатим.
Д. А Кузька обнишпорив усі кущі довкола, шукаючи Однокрила.
4. Правильно побудовано речення:
А. Виходячи з вагона, у моєї валізи відірвалася ручка.
Б. Грізно поблискуючи шаблею, кінь з вершником летів уперед.
В. Степ, струснувши з себе росу та зігнавши непримітні тіні, горить рівним жовто- зеленим кольором.
Г. Опрацювавши належним чином статті закону, його було включено до порядку денного пленарного закінчення.
Д. Не дивлячись на несприятливі погодні умови, експедиція триває.
5. Правильно побудовано речення:
A. Під’їжджаючи до Тернополя, з мене впав капелюх.
Б. Залишаючи приміщення, світло обов’язково повинне бути вимкнене.
B. Дізнавшись про твої успіхи, мені було дуже приємно.
Г. Блискавиці шматували чорне небо, розколюючи важкі темні олов’яні хмари. Д. Розірвавши конверт, лист був одразу прочитаний.
6. Граматичну помилку допущено в реченні:
A. Схилились два самітні клени, читаючи весни буквар.
Б. Згорнувши намітку, Джериха до синові складати білу свиту.
B. Зозулі кували, торкаючи дзьобиками чарівні клавіші неба. Г. Світить річка, зникаючи у маревах небосхилу.
Д. Працюючи наполегливо, робота була закінчена раніше.
7. Граматичну помилку допущено в реченні:
A. Сівши за цікаву книжку, йому нічого не було чути.
Б. Про те в сріблястім верболозі, не підкоривши серце прозі, співають пізні солов’ї.
B. Побігли швидко, мов ящірки, потоки з гір, стрибаючи на переступах.
Г. Білий ніздрюватий деревій пахне густо і владно, пробиваючи сумовиті повіви прив’ялих трав.
Д. Ненавидячи відступ, він ненавидів усіх, що відступали, й себе також. 8. Потребує редагування речення:
А. Закінчивши роботу, учні зібрали інструменти.
Б текст, діти висловили свої думки.
В. Скопавши город, хлопці почали садити картоплю.
Г. Приїхавши до столиці, почався новий етап у його житті.
Д. Обстежуючи пацієнта, лікар використовує найновішу техніку. 9. Потребує редагування речення:
A. Тополі й верби стоять обабіч вулиці, підпираючи високу баню неба, Б. Оглядаючи хворого, у лікаря виникли сумніви щодо діагнозу.
B. Лось лежав на боці, відкинувши ноги, і тепер здавався ще більшим.
Г. Джміль, перепочивши на кущику чебрецю, починає обстежувати пагорб. Д. Мисливці якраз наїхали з міста і, нічого не вполювавши, сіли вечеряти. 10.Правильно побудовано речення з дієприслівниковим зворотом:
A. Обираючи стиль одягу, підкреслюється індивідуальність.
Б. Вислухавши учня, Марія Олександрівна порадила йому дотримуватися режиму.
B. Побачивши друзів, його охопив радісний настрій.
Г. Прочитавши твого листа, мені стало весело.
Д. Вийшовши з хати, мене осліпило сонце.
Ця проста та нехитра квіточка росте усюди: у садочках та палісадниках, у парках та на городі. Навіть інколи зненацька з’явиться посеред шумної міської вулиці, нагадавши перехожим про красу природи. А справжній дім та родина ромашки – у великому різнотрав’ї українського поля.
Маленька ромашка не впадає в око великими розмірами, не має пишних «вогняних» пелюсток. Її не одразу помітиш серед пишних лілей, троянд, жоржин та орхідей. Але проста, скромна краса ромашки все одно незрівнянна. Недарма в літературі ця квітка є символом доброти, юності та скромності.
Кругла серединка квіточки радує око яскраво-жовтим кольором. А прямі пелюстки, які оточують її по колу, біленькі та ніжні-ніжні. Ромашка, неначе маленьке сонечко, вбране у білі шати, усміхається до всіх навкруги.
А яка ромашка пахуча! Вийдеш влітку в український степ та обов’язково знайдеш місце, густо заросле ромашками. Тут метушаться мурахи, співають цвіркуни. Зануришся в букет та отримаєш неймовірну насолоду від його медвяного запаху. Ромашка пахне неначе самим життям та самою родючою землею Батьківщини.
Є багато різних видів цієї квітки: ромашка лікарська, садова, польова, пахуча та інші. Іноді – це маленька самотня квіточка на тонкій стеблині, іноді – ціле поле!
Скромна ромашка є щедрою. Вона лікує людей від багатьох хвороб, дарує солодкий нектар, годує мурашок та комашок- «сонечок». А також наповнює навколишній світ радістю життя!