Тест "Відокремлення означень" 8кл ЗАПИТАННЯ №1
Відокремлене означення є в усіх реченнях (розділові знаки пропущено), окрім
А Степ залитий сонцем спочивав
Б Стояла темна ніч холодна вітряна (Є. Гуцало)
В Край моря сонце золотить укриті лісом гори
Г Листя вимите рясним дощем поблискувало на сонці
ЗАПИТАННЯ №2
Відокремлене означення є в усіх реченнях (розділові знаки пропущено),окрім
А По вінця сповнені краси шумлять смерекові берези.
Б Біліють смолоскипи грайливо пофарбованих ялин.
В Дорога покручена й непривітна котилася вниз.
ЗАПИТАННЯ №3
Правильно поставлено розділові знаки в реченні
А Снігами прихорошені, вітрами заколисані смереки над Карпатами, мов на блакиті писані, зеленими рядами зійшли на перевали.
Б Снігами прихорошені, вітрами заколисані, смереки над Карпатами мов на блакиті писані, зеленими рядами зійшли на перевали.
В Снігами прихорошені вітрами заколисані смереки над Карпатами, мов на блакиті писані, зеленими рядами зійшлись на перевали
ЗАПИТАННЯ №4
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А Тече Дніпро між кручами уперто, розбурханий, нестримний і рвучкий. (П.Перебийніс)
Б Срібним маревом повиті серед сіл стоять тополі.
В Роменом пахне виболене слово, освячене піснями давнини.(П. Перебийніс)
ЗАПИТАННЯ №5
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А Він стояв на кормі з веслом суворий і красивий і дивився вперед поверх нас. (О. Довженко)
Б Розтривожений, він до самого ранку не склепив очей.(П.Панч)
В Сповнений любові, я іду по вулиці вузькій. (В. Сосюра)
ЗАПИТАННЯ №6
Невідокремлене означення вжито в реченні (Розділові знаки пропущено)
А Невідомий нікому сідаю на лавку слухаю слухаю і дивлюся.
Б Малий сиджу біля вікна і всього боюсь.(Є.Гуцало)
В Пропахлі тропіками птахи повертаються до рідного краю
ЗАПИТАННЯ №7
Речення Усміхнені й щасливі...поверталися з гір ускладниться відокремленим означенням,якщо на місці пропуску поставити слово
А туристи
Б діти
В вони
ЗАПИТАННЯ №8
Тире потрібно поставити в реченні (Розділові знаки пропущено)
А Батько сидів з веслом на кормі веселий веселий та дужий.
Б Поверталися до рідного краю птахи пропахлі тропиками.
В Вона в сльозах і печалі не могла дочекатись синів
ЗАПИТАННЯ №9
Не обов’язково потрібно відокремлювати означення в реченні (Розділові знаки пропущено)
А Змиті дощем хліба яскраво зеленіли.
Б Змиті дощем вони яскраво зеленіли.
В Хліба змиті дощем яскраво зеленіли.
ЗАПИТАННЯ №10
Речення з відокремленим означенням
А І на оновленій землі врага не буде, супостата
Б Небо, холодне та темне, байдуже блимало зірочками.
В Старий зараз ніякої роботи не визнає, окрім пасіки
ЗАПИТАННЯ №11
Речення з відокремленим означенням
А Земля, скована морозом,покривалась білим снігом.
Б Степ, струснувши з себе росу, горить рівним жовто-зеленим кольором.
В Знесилена горем мати схилилась на бильце канапи і заснула.
ЗАПИТАННЯ №12
Поширене означення не відокремлюється комами в реченні (розділові знаки пропущені)
А Я люблю українське село повне шуму, повне дум.
Б Акація стояла в цвіту заквітчана безліччю білих китиць.
ВДалеко-далеко на південь засиніли смугою вкриті лісом гори.
Я маю багато захоплень і зацікавлень: легка атлетика, фортепіано, пригодницькі та фантастичні книжки, макраме та вишивання. Та ці заняття не є якимись незвичайними, їх має більшість моїх друзів. Єдине, чим я можу пишатися, у чому я найбільше з усіх моїх знайомих розуміюся, — це моя колекція монет.
Моє захоплення збиранням монет почалося давно, ще з дитинства, коли мій батько привіз з Англії, крім подарунків, ще й англійські гроші, щоб показати. Та мене так здивувала ця монета із зображенням королеви та незрозумілими літерами, що я зберегла її і після цього постійно просила батька привозити мені монети із усіх країн, у які він їздив у відрядження. Так моя колекція поступово збільшувалася. Я дізналася, що в деяких країнах гроші називаються однаково та виглядають вони по-різному: є долари австралійські, канадські, американські; крони є і у Словакії, і у Швеції; Франція, Бельгія і Швейцарія мають марки. Звичайно, у мене не було усіх цих монет, я дізналася про них з книжок і мріяла колись мати їх у своїй колекції.
Про моє захоплення дізналися друзі й стали мені допомагати збирати монети. Так у мене з’явилися рідкісні монети: грецька драхма, японська ієна. А минулим літом я була з батьками в Іспанії, і я дуже пишаюся, що сама привезла для своєї колекції не тільки іспанські песо, а й італійську ліру, яку подарувала мені в Іспанії дівчинка, яка нещодавно була там.
Отже, моя колекція вже зараз нараховує близько 50 монет, і я сподіваюсь, що колись я назбираю якщо не всі монети, то в усякому
разі найбільш відомі й доступні, та крім цього я мрію мати в себе рідкісні монети.
Подробнее: МОЯ КОЛЕКЦІЯ МОНЕТ - 7 клас - Українська мова та література - Сочинения | ЗНО
Весь день Даша не отходила от Ивана Ильича, была смирная и задумчивая. (Толстой А. )
Вторую половину лекции она была не так внимательна к Ярославцеву и казалась разочарованной. (Арсенов Я. )
Дубах был глуховат и стыдился признаться в этом врачу. (Диковский С. )
Сложна, богата, миролюбива, талантлива славянская душа. (А. Н. Толстой)
А кругом — зеленый необъятный простор, дрожащие струи марева, полуденным зноем скованная древняя степь и на горизонте — недосягаем и сказочен — сизый грудастый курган (Шолохов, Тихий Дон) .
Был он коренаст, круглолиц, сонный, весь запачканный мукой (А. Н. Толстой, Хлеб) .
Луна где-то сзади, над городом, река под тенью его черна и бархатна, а вдали посветлела.. . (Горький, Пожар) .
В потемках все кошки серы и все марки семикопеечны.. . (Чехов "Письмо к Лейкину").