ТЕСТ № 1
1. У котрому рядку всі прикметники якісні ?
А Золотий перстень. Братова. Денний. Дерев’яний.
Б Білий. Твердий. Дзвінкий. Рішучий.
В Вечірній. Веселий. Блідий. Чистий.
2. У котрому рядку всі прикметники якісні ?
А Кмітливий. Добрий. Яскравий. Дрібний.
Б Заячий. Золоті руки. Духмяний. Зимовий.
В Книжковий. Молочна каша. Широкий. Світлий.
3. У котрому рядку всі прикметники якісні ?
А Червоний. Солов’їний. Молодий. Холодний.
Б Поганий. Читальний. Щоденний. Русявий.
В Глибокий. Широкий. Теплий. Тонкий.
4. У котрому рядку всі прикметники відносні ?
А Новий будинок. Кисле молоко. Офіцерський загін.
Б Осінній день. Золотий перстень. Заяча шапка.
В Ведмежа послуга. Літня спека. Соколине око.
5. У котрому рядку всі прикметники відносні ?
А Солов’їний голос. Національний костюм. Мідний казан.
Б Батькова порада. Материні руки. Золота осінь.
В Щаслива пора. Лисяча нора. Погідне небо.
6. У котрому рядку всі прикметники відносні ?
А Кам’яні сходи. Золоте серце. Вишнева гілка.
Б Східний вітер. Металеві слова. Поганий настрій.
В Степовий вітер. Шкільна перерва. Дерев’яна лава.
7. У котрому рядку всі прикметники присвійні ?
А Піщаний кар’єр. Срібний дзвін. Довгий коридор.
Б Наталчині речі. Франкова поезія. Дідусева машина.
В Світова війна. Солом’яна стріха. Дорогий подарунок.
8. У котрому рядку всі прикметники присвійні ?
А Курячий дзьоб. Петрусів зошит. Лисяча нора.
Б Військові маневри. Широкий степ. Лівий берег.
В Квадратний стіл. Золота душа. Українська мова.
9. У котрому рядку всі прикметники присвійні ?
А Сьогоднішній випадок. Короткий час. Олексіїв щоденник.
Б Дамоклів меч. Сестрин голос. Овечий хвіст.
В Осінній день. Милий погляд. Тривожний час.
10. У котрому рядку подано правильні форми вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників ?
А Світло-синій. Ближчий. Коротший.
Б Менш досвідчений. Дорожчий. Найбільш відомий.
В Гостріший. Чорнявіший. Сліпіший.
11. У котрому рядку подано правильні форми вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників ?
А Золоті ший. Самий старанний. Менш вдалий.
Б Солодший. Якнайкращий. Прудкіший.
В Гірший. Найщасливіший. Більш босий.
12. У котрому рядку подано правильні форми вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників ?
А Найбільш вдалий. Бадьоріший. Менш вродливий.
Б Освіченіший. Сама порядна. Твердіший.
В Наймиліший. Самий короткий. Важчий.

Війна… Скільки людських життів вона забрала? Це страшна

«чума» і на своєму шляху війна руйнує все.

Не обійшла стороною війна й нашу родину. Мій прадідусь Василь

Петрович ,який помер у 1992 році жив у місті Марганець. Під час Другої світової війни воював на фронті ,а після поранення разом із

дочкою Любою був у полоні. Фашисти катували їх ,примушували

тяжко працювати.

Виснажені роботою, холодні, голодні у обшарпаному одязі ,вони

тікали з полону. Не багатьом вдавалося втекти звідти ,однак Василю

Петровичу пощастило. Доньку визволили з полону в 1945 році

радянські війська та невдовзі вона померла від тяжкої хвороби.

Довго прадідусь діставався рідного дому, майже два роки ,але

все-таки досяг своєї мети! Його дружина Ганна Петрівна вже

втратила надію побачити чоловіка живим. Через деякий час ,приблизно

через півроку, до них постукали у двері. Відчинивши ,жінка завмерла-

стояв німець. Можна переночувати, -просився незваний гість. Добрі люди

не відмовили ,бо розуміли ,що виходу немає.

Німець прожив у сім'ї близько місяця. Йому виділили кімнату ,а

він ділився з родиною у якій було шестеро дітей своїм пайком. Щоб якось

віддячити ,німець подарував Василю Петровичу набір голок для

швейної машинки ,аби той шив взуття.

Моя родина, на жаль ,не пам'ятає точну дату народження своїх

предків. Я вважаю ,це треба знати! Коли в сім'ї розповідають про

події війни ,то нащадки шануватимуть пам'ять про загиблих.

Отже ,війна -це трагічна сторінка історії.

Людина, прийшовши в цей світ, крок за кроком пізнає його багатство й розмаїття, що власне й становить сенс людського буття. Значною мірою розмаїттю довкілля ми завдячуємо живій природі, адже саме внаслідок тривалої природної еволюції сформувалася різноманітність рослинного й тваринного світу.

Щоб жити й виживати у природі, людина навчилася використовувати корисні властивості компонентів біорозмаїття для отримання продуктів харчування, сировини для виготовлення одягу, знарядь праці, будівництва житла, енергоносіїв. Впродовж історії людина навчилася не лише виживати у протистоянні природі, а й шанувати природу, заощадливо використовувати її ресурси, передаючи цей досвід у спадок від однієї генерації до іншої. Спираючись на природне багатство, людська праця, розум і наполегливість створили численні сорти культурних рослин, породи свійських тварин і штами мікроорганізмів, які також становлять непересічну цінність і без яких уже неможливо уявити життя й існування людства.

На жаль, у сучасному постіндустріальному суспільстві люди дедалі більше віддаляються від світу живої природи. Тому зараз дуже важливий збалансований розвиток людини і довкілля. Концепцію збалансованого розвитку розглянуто в монографії