Тема ПРИСЛІВНИК 7 КЛАС
(1) "На/весні" наступає час великого пташиного перельоту. (2) Тоді зачаровані діти підносять голову "в/гору", допитливо водять очима й дослухаються до пташиного леготу. (3) Птахи відчувають, що "в/низу" рідна земля, і по духу впізнають знайомі оселі. (4) І малеча, і дорослі, сповнені особливих почуттів, поспішають "на/зустріч" з птахами.
1. Три прислівники вжито в реченні *
третьому
першому
четвертому
другому
2. Окремо в тексті пишеться сполука слів *
на/весні
в/гору
в/низу
на/зустріч
3. Означальний прислівник ужито в реченні *
першому
другому
третьому
четвертому

 Мухи и бабочки  относятся к общему классу насекомых, но имеют ряд отличий. В первую очередь, бабочки  принадлежат к отряду  чешуекрылых, а мухи – двукрылых. Во-вторых, бабочки отличаются самой необыкновенной окраской крыльев, а у мух они прозрачные и невзрачные. В-третьих, практически все виды бабочек намного крупнее мух. Также следует заметить, что взрослые бабочки приносять пользу природе – они хорошо опыляют растения, а вот мухи (в любой стадии их развития) приносят человеку много проблем, а иногда и опасность для жизни.Если говорить о сходстве мух и бабочек, то их немного. Во-первых, и те, и другие являются насекомыми и умеют летать. Во-вторых, у них одинаковые стадии развития (яйцо, личинка, куколка, зрелая особь). Также гусеницы бабочек, как и  мухи
являются вредителями. 

Красива людина в праці

Закінчивши школу, перед нами стоїть вибір - яку професію обрати на майбутнє. Це може бути щось зв'язане з наукою: стати вченим чи дослідником, зв'язане з людьми: стати лікарем чи вчителем, зв'язане з прикладною працею: стати агрономом чи слюсаром. Що б ми не обрали треба пам'ятати, що лише працюючи та відкрившись, людина розвивається, бачить своє призначення та робить цей світ кращим. Навчаючись в школі та гаючи за іншими людьми, ми бачимо своє майбутнє, хочемо когось наслідувати та бути схожими на ту чи іншу людину. Саме зрозумівши вислів "красива людина в праці" люди можуть досягнути успіху, бо рух, розвиток, праця - це і є життя, без цих складових воно не може бути повним.