В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия

те Завдання 1–6 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише один правильний.
Потрібно вибрати правильний варіант.
1. Виберіть безсполучникове складне речення.
А Розпечене повітря пашіло жаром і, здавалося, затаїло дух, не дихало: так було тихо (М.
Коцюбинський).
Б Вночі небо належить всесвіту, а вдень — землі, розцвітає її барвами й живе її життям (Ю.
Мушкетик).
В Сосни зашелестіли, і стало тихо-тихо (М. Зарудний).
Г Поволі буйнотрав’я пригасає, але цвіте, голублячись до ніг, петрів батіг (Л. Тендюк).
2. Позначте безсполучникове складне речення, між частинами якого смисловий зв’язок —
послідовність подій.
А Шумить вода, весною повіва, земля квіточки викида (П. Грабовський).
Б На острові пахло травами, співали пташки, ледь-ледь, мов пустуючи, шурхотів прибій (М.
Трублаїні).
В Сіється, сіється сніг скрізь на безмежжі доріг, вітер заводить в гаю пісню журливу свою (В.
Сосюра).
Г Вже сонце скотилося до заходу, вже степова трава лисніла червоним одлиском (І. Нечуй-
Левицький).
3. Виберіть речення, яке відповідає схемі [ ] — [ ]. (розділові знаки випущено).
А Трапиться слово зрадливе геть його, сину, гони! (Б. Олійник)
Б Сполохані орли злітають у небо сполохані жаби стрибають у болото (Є. Дудар).
В Всім же ясно навіть дітям земля велика (О. Довженко).
Г На білу гречку впали роси, веселі бджоли одгули, замовкло поле стоголосе в обіймах
золотої мли (М. Рильський).
4. Позначте речення, у якому допущено пунктуаційну помилку.
А Ліс стоїть задумливий, печальний: йому ось-ось треба пишне своє вбрання скидати,
підставляти свої віти дощам холодним, хуртовинам сніговим (Остап Вишня).
Б Палахкотять біля вікон животрепетним вогнем розвихрені мальви, шугають червоними
язиками багаття під самісіньку стріху, того й гляди, від їхнього полум’я загориться хата (І.
Цюпа).
В Все почалося просто: з-за обрію тихо виткнувся ріжечок ледве помітної синьої хмари (О.
Гончар).
Г Осінь пензлем Левітана доторкнулась садів, жовтим золотом багряним лист заграв,
затріпотів (О. Ющенко).
5. Позначте розділовий знак, який потрібно поставити в поданому реченні на місці пропуску.

Ціна словам однакова од роду ___чи присягаєш на вітрах сторіч при свідкові народу, чи
другові без свідка, віч-на-віч (Б. Олійник).
А Кома;
Б тире;
В двокрапка;
Г крапка з комою.
6. Виберіть правильний синтаксичний аналіз речення.
Як зараз бачу: з-за ріки дві кручі наче маяки… (А. Малишко).
А Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1. бачу;
2. дві кручі), смисловий зв’язок між частинами — причиновий.
Б Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1. бачу;
2. дві кручі наче маяки), смисловий зв’язок між частинами — пояснення.
В Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1. зараз
бачу; 2. кручі наче маяки), смисловий зв’язок між частинами — пояснення.
Г Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1. бачу;
2. дві кручі наче маяки), смисловий зв’язок між частинами — наслідок.
Завдання 7, 8 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного
цифрою, потрібно дібрати відповідник, позначений буквою.
7. Установіть відповідність між безсполучниковими складини реченнями і смисловими
зв’язками між їхніми частинами.
1 Одночасність подій А Ось такий і є вересень: удень надійний, вночі тривожний

(М. Стельмах)

2 Умова Б Подивилась ясно заспівали скрипки (П. Тичина)
3 Зіставлення В Говори, говори, моя мила твоя мова співучий струмок (П.

Тичина)

4 Причинові Г Війнуло прохолодою дубового лісу в гущавинах виспівує
збаламучене птаство б’ють солов’ї лунко воркує голубка
(К. Гордієнко)
Д Березень сухий та мокрий май буде каша й коровай
(Народна творчість)

8. Установіть відповідність між схемами та безсполучниковими складними реченнями
(розділові знаки випущено).
1 [ ] — [ ] А Махнула осінь в ліси вони зацвіли пурпуровими сірими та

жовтими фарбами (І. Франко)

2 [ ], [ ]; [ ], [ ] Б Прокинувся світ без кінця і без краю (Л. Первомайський)
3 [ ]: [ ] В На річці в лісі на полі усюди німо тихо (П. Тичина)
4 [ ]: [ ] — [ ] Г Переконатися пора зробиш зло не жди добра (Д. Білоус)
Д Десь весело дзюрчить струмок у скісному промінні сонця грає
роєм мушва якесь шамотіння якісь вечірні лісові звуки
долітають до чуткого вуха… (М. Коцюбинський)

9. Запишіть речення, вставляючи, де потрібно, пропущені букви та розділові знаки, знімаючи
риску. Зробіть синтаксичний розбір речення та схему.
На зачерствілих потріскан..их долонях земля простягнула людині щедрі чаш.. врожаю і вже
пр..томилася тр..мати їх пр..томився і колос та й не/доч..кавшись жнивовиці у печалі почав
накрапати сльозою.

Показать ответ
Ответ:
zoriy22
zoriy22
27.06.2021 02:06

«Червону руту» співав увесь світ. Можливо, в ту мить, коли згасало його життя, ця незбагненна пісня також звучала в радіо- чи телепередачі, у кав’ярні чи ресторані, в сільській хатині чи міському парку…

У день поховання митця на Личаківському кладовищі мелодія «Червоної рути» завмерла… Як завмерли у місті Лева трамваї та тролейбуси, як завмерло умите сльозами багатотисячне братство, що вийшло проводжати композитора в останню путь.

Івасюк є ровесником ліверпульської четвірки, що стала музичним символом другої половини XX століття,— ансамблю «Бітлз», тому беззаперечно прийняв і, як більшість молоді 60-х рр., сприйняв новітню форму музичення. Будучи натурою з чітко вираженою національною належністю, Івасюк увібрав ідеї «Бітлз» творчо, перенісши їх на український ґрунт, поклавши початки новій, названій молодіжною, музиці в Україні.

Зазвучала «Червона рута», згодом — «Водограй». Ці пісні підхопив увесь світ — їх виконували польські, чеські, грузинські, японські ансамблі. Стало зрозуміло: народилася новітня українська естрада європейського рівня. У передмові до третьої, найповнішої збірки пісень Володимира Івасюка, виданої посмертно, Софія Ротару писала: «Молодий митець був улюбленцем свого покоління. У творах композитора лунала музика, народжена красою людей, чарівністю дібров та синіх гір, які надихали його вразливе серце. Творче спілкування з Володимиром Івасюком було святом…»

За таке коротке життя Івасюк встиг зробити чимало. Його творча спадщина налічує майже 150 пісень, камерні твори, симфонічні сюїти, музику до театральних спектаклів…

Та успіх композитора сприйняли не всі. Як кожна справді талановита людина, він мав чимало заздрісників і недоброзичливців, які славу Івасюкових пісень намагалися затьмарити скаргами й доносами…

Та час і Бог все розставили на свої місця. Уже посмертно Володимира Івасюка відзначено найвищою нагородою нашої держави — Національною премією імені Тараса Шевченка. Пісня «Червона рута» дала назву Фестивалю молодіжної пісні, який живе вже багато років (І. Лепша).

Володимир Івасюк народився в містечку Кіцмань на Буковині. Змалку опанував гру на скрипці. За прикладом батька — письменника Михайла Івасюка — записував народні пісні, обробляв їх мелодії. Після сімнадцяти років створив у школі вокально-інструментальний ансамбль, для якого написав свої перші твори — «Колискова для Оксаночки», «Я піду в далекі гори». Писав пісні й навчаючись у медінституті.

• Доповніть переказ висловленням власного ставлення до творчості Володимира Івасюка, роздумами щодо її значення для української культури, а також щодо впливу його музики на розвиток української естради. Складіть перелік зірок української естради, відкритих фестивалем «Червона рута».

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
minion19
minion19
06.10.2020 20:05

1. Б

2. В

3. Б

4. В

5. Г

6. В

7. На день народження прийде її рідний брат.

Мене засліплює яскраве блакитне небо.

Сьогодні дуже теплий, сонячний день.

8. Яскраве сонце сяє на небі.

9. Її друг (підмет, підкреслити однією лінією) сьогодні прийде в гості.

Я зустрів учора свого друга (додаток, пунктиром).

Мама (підмет, підкреслити однією лінією) нарешті прийшла з роботи.

А що ти подаруєш мамі (додаток, пунктиром) на день народження?

Школа (підмет, підкреслити однією лінією) з нетерпінням чекає на учнів.

У її житті поки не було школи (додаток, пунктиром).

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота