іть исьмово).
4. Самостійна робота. Списати, підкреслити граматичні основи, розставити розділові знаки, в дужках вказуєте частини рівноправні чи нерівноправні.
І так після кожного речення(рівноправні чи нерівноправні частини, ну і розставити розділові знаки й підкреслити граматичну основу).
1.Опеньки з'явились літо скінчилось.
2. Не жили несподіваної волі вона заснула.
3. Ти співав я мовчазна сиділа пісня в серці у мене привела.
4. Червоніє за горою плугатар співає.
5. Хочеш дружби будь сам собою.
6. Я знаю світ росте із роботи.
7. Біліє місяць люди сплять.
8. Пливуть човни блищать весельця.
9. От бачить він красується шумить зелений сквер.
10. Кинулася до води тільки вінок маковий плаває кружиться.
11. Я глянув і здивувався ще дужче тато намалювали коня.
12. Стоїть явір над водою на воду схилився сидить козак у неволі тяжко зажурився.
Таджиська,курдська,узбецька,казахська,абхазька,калмиська,українська,російська,білоруська,татарська,грузинська,литовська,киргизька,чувашська,якутська,каракапакська,перм'якська,гагаузька,нанайські,туркменська,кумикська,лакська,башкирська,турецька,печенігська,німецька,ескімоська.
Завдання №5
Цуценя-цуценята
Грубість-грубітимуть
Повінь-повнітимуть
Конгрес-конгресуватимуть
Безкрая лінія-межуватимуть
Яковенко Тетяна Георгіївна-Яковенки Тетяни Георгіївни
Завдання №6
Абажур-2 відм,твер. груп,ч.р,
Обличчя-2 відм.,м'як.груп,с.р,
Дубище-2 відм.,мішн.груп.ч.р
Гадючище-2 відм,мішн.гр.,ч.р,
Тінь-2 відм.,тв.гр.ч.р,
Вим'я-2 від.,м'як.гр.,с.р,
Батько-2 відм.,тв.гр,ч.р,
Мати-2 відм..тв.гр.,ч.р,
Плакса-1 відм.,тв.гр.,
Урожай-1 відм,тв.гр.
Кров-2 відм.,тв.гр.,ч.р.,
Мишеня-1 відм..м'як.гр.,
Сестра-1 відм.,мішн.гр.,
Праця-1 відм.,м'як.гр.
Вість-2 відм.,тв.гр.,ч.р,
Завдання №7
Лейпцигу,Алтаю,Бугу,Кіпру,Бердянську,Паміру,Китаю,Донбасу,Харкова,Дністера,Криту,Тибету,Кривого Рогу,Воронежу,Дону.Миргороду,Кавказу,Зеленої Гури,Луганську,Сахаліну,Амуру,Дунаю,Красного Лиману,Люксенбургу,Китаю,Кривбасу,Уралу.