Списати речення, розставити розділові знаки та виконати
синтаксично-морфологічний розбір речення надписати над кожним
словом частину мови, підкреслити члени речення, розібрати складне
речення за всіма правилами — загальна характеристика, а потім характеристика його компонентів речень; обов'язково
намалювати схему речення.
Людей що використовують неформальну граматику та сленг у суспільстві іноді вважають неосвіченими навіть ЛiниВИМИ.​

всі люди суспільство, а в суспільстві в цілому існують надзвичайно важливі аспекти, які повинні враховуватися всіма людьми. варто зазначити, що суспільство має різні форми та прояви, одним з найбільш численних суспільств є народ або нація. як правило, народ має власну мову, яка об’єднує усіх цих людей і робить їх у цілому значно ближче, ніж вони були раніше. саме це і визначає важливість рідної мови для життя і розвитку суспільства.

в якості гарного прикладу ми можемо розглянути все українське суспільство. держава україна має державну мову. при цьому наша українська мова по-справжньому велика, вона використовувався багатьма поетами, прозаїками, українською мовою розмовляли знаменитості минулого, нею розмовляють багато хто із сучасних відомих і визнаних особистостей. в той же час не можна не звернути увагу на той факт, що українська мова зовсім не є єдиною в україні, адже багато людей чомусь використовують російську мову. бути може, в цьому і криється корінь проблем нашої держави. необхідно згадати історію. якщо ми зробимо це, ми зрозуміємо, що українська мова раніше використовувалася і нав’язувалася представниками народу, який сьогодні веде себе надзвичайно агресивно по відношенню до нашого українського народу. у свою чергу українців нерідко ділять саме за мовною ознакою. скільки разів вже помічено й сказано про важливість російської мови, про те, що їй потрібно надати особливий, спеціальний, навіть державний статус. і все це намагаються зробити навіть незважаючи на той факт, що наша країна є україною, а не росією.

я думаю, що якби на всій території україни єдиною поширеною мовою була українська мова, ситуація в нашій країні була б дещо кращою. зникла б необхідність реалізовувати інтереси сусідньої держави в україні, зникли б приводи критикувати будь-яку проукраїнську владу, яка отримує кермо влади в свої руки. зрештою, всі українці, незалежно від того, де вони живуть – на заході, в центрі, на сході чи півдні – відчували б в повній мірі, що всі ми – єдиний народ, у якого є одна велика спільна цінність, яка нас об’єднує. і ця цінність – рідна мова, якою володіємо переважно ми. думається, що розвиток мови був би тотожнім розвитку всього народу в цілому. це принесло б тільки найкращі результати.

значення рідної мови для суспільства переоцінити практично неможливо. адже це значення дуже велике. завдяки рідній мові люди відчувають, що вони стають ближчими, що між ними дійсно є щось спільне, що можна використовувати при виникненні конфліктів з іншими країнами. основна функція української мови – консолідуюча, в цьому можна переконатися на прикладі безлічі різних країн.

Много можно рассуждать о вреде курения. и всё равно – множество людей по всему миру курят, не видя в этом ничего такого. сигареты покупают едва ли не все на свете: женщины и мужчины, девушки и юноши, многие школьники. такое впечатление, что это стало модным. молодые женщины считают, что смотрятся более элегантно с тонкой сигареткой. парни, напротив, курят, чтобы быть «брутальнее» . на экранах телевизоров и кинотеатров раз за разом появляются курящие персонажи. а ведь курение – это чрезвычайно вредная привычка, от которой достаточно тяжело отказаться! никотин – тот же наркотик, причём пострашнее некоторых. также это вещество относится к растительным , и не зря. вдыхая табачный дым, человек заставляет страдать все органы своего тела. загрязняются почки и мочеполовая система в целом, начинаются проблемы с , плохо снабжается кислородом мозг, подвергается негативным воздействиям печень. дети, которым приходится жить с курящими родителями, часто подхватывают различные респираторные заболевания, да ещё и переносят их тяжелее, чем сверстники. ведь они, фактически, тоже дышат дымом, как и курильщики! называется это явление «пассивным курением» . если начать курить в подростковом возрасте, быстро начнутся проблемы с нервной системой, и сердцем. исследования показывают, что курение косвенным образом сказывается даже на успеваемости: если в классе много юных курильщиков, значит, хватает и отстающих! курящий подросток развивается медленнее других во всех смыслах. ухудшается здоровье, в итог оказывается закрыт путь ко многим профессиям. уже и в космос не полетишь, и в большом спорте ничего не будешь стоить. и петь на сцене не получится. школьная пора – это время всестороннего развитие, которое, конечно же, требует и телесных сил в том числе. в это время прочнее всего усваиваются разнообразные привычки, а также навыки. к сожалению, не только хорошие! чем раньше человек пробует свою первую сигарету, а затем принимается курить всерьёз, тем сложнее будет впоследствии отойти от этой пагубной зависимости. почему вообще начинают курить подростки? в целом можно сказать, что дело в естественном для этого возраста желании пробовать всё новое, самоутверждаться, одновременно «быть как все» и «быть собой» , поскорее повзрослеть. кроме того, часто подростки делают такие вещи в рамках выражения своего нонконформизма. сигарета во рту – это символ бунтарства. но ведь есть множество иных способов и привлечь внимание, и себя почувствовать лучше! например, можно просто-напросто начать делать успехи в изучении любимых предметов. можно записаться в спортивную секцию, начать играть на музыкальном инструменте, заняться всерьёз чем-то, связанным с компьютерами…