Складання і розігрування діалогів відповідно до ситуації пов'язаної до характеристики людей щ використанням дієприкметників. Складання і розігрування діалогів що характеризують психічні стани із використанням фразеологізмів які містять дієприкметники, в час карантину коли одноклассник не зміг зайти до конференції, і треба йому все розповідати зі словами автора,

У своєму житті я робив багато хороших вчинків , і це завжди мені поверталося добром. Ось наприклад одного разу , коли я грав із хлопцями в футбол , то я поранив коліно , а мій друг Сашко допоміг мені обробити рану. Я за це щиро йому подякув. Ще був такий момент , коли я зі своїм другом.. допомігли старенькій бабусі понести тяжкі пакети , а повертаючись назад до нас підійшла незнайомка і дала нам великий пакунок цукерок . Я і мій друг запитали : " За , що Ви нам так віддячили?" . А  вона нам у  відповідь : " Просто так". А потім я згадав народну мудрість : " За добро завжди платять добром, а за зло платять справедливістю"

На уроці

Урок математики сьогодні був важким, але дуже цікавим. Правда, не усі уважно слухали пояснення вчителя. Олена точила ляси з Наталкою. Марко у нас важкий на підйом, часто ловить гав на уроках,тому на нього уваги ніхто і не звертає. Дмитро теж байдики бив, і не виконав жодного завдання.(Ірина Миколаївна) сказала, що тільки з мене та Петра будуть люди.Це тому, що розізлилась на наш клас. Пригрозила поставити усім двійки, але ми як завжди вийшли сухими з води. Фразеологізми:важкий на підйом, ловить гав , точила ляси, байдики бив, вийшли сухими з води