Схарактеризувати подані речення. Виписати з-поміж них складнопідрядні. Визначити в них головну й підрядну частини.
1. Є люди, що їх у всьому хочеться наслідувати (Я. Баш).
2.Хата біліє ярко між зеленими тополями, та блищать ясні віконця (Марко Вовчок).
3. Життя не має ціни, і тільки воля дорожча за життя (Нар. творчість).
4. Добре тому жить, чия душа і дума добро навчилась робить (Т. Шевченко).
6. Де дбайлива рука ходить, там золота пшениця родить (Нар. творчість).
7. А навколо озера сосни, які в хуртовину натомилися шуміти, шепочуть у сні (М. Нагнибіда).
8. Ніколи не соромся запитувати те, чого не знаєш (Нар. творчість).
9. Поле вступило у тінь, бо наплинули з обрію хмари (П. Тичина).
Літом більшість дітей їздять до рідних :бабусей, дідусей .Часто близьким важко ,й діти їм допомагають. Одного разу хлопці (можна дати їм імя)Сергій і Микола після закінчення( свій клас) 6 класу хотіли поїхати до бубусі, але батьки їм не дозволяли та хлопці настояли й сказали що на наступний рік будуть добре вчитись, на що батьки підкупились й дозволили. Коли Сергій та Миколка приїхала бабуся їх пригостила варениками, борщем та компотом, все було смачно. Після чого хлопці вирішили до старенькій бабусі скопати город, копаючи вони знайшли скарб. Потім постало питання віддати скарб бабусі чи державі. Поки хлопці барилися з питанням про скарб дізналися злочинці, які взяли хлопців у полон, щоб ті віддали скарб їм. Бабуся героїня хлопців та віддає скарб державі. А голубоокий Сергій та чорнокосий Миколка. Наволі й кожного дня ходять на рибалку, й навіть не підозрюють що їхня бабуся капітан інопланетянів. Поки вони на зеленій Землі, їхня бабуся десь там на Марсі...
Вам пощастило жити в час небувалого злету науково-технічного прогресу, жити в Столітті інформації. Ми оточені нею завжди, коли читаємо книжки, слухаємо радіо, дивимось телевізор, спілкуємося між собою. Запитання, відповіді, прохання, посмішки, рухи - все це і є передавання інформації. Взагалі, необхідність висловлювати і передавати інформацію призвела до появи мови, писемності, мистецтва, книгодрукування, телебачення, обчислювальної техніки. Завдяки технічному прогресу виникли нові засоби спілкування, а разом з ними - і нові цінності. Першим проривом у цьому напрямку стала книга, пізніше - періодичні друковані видання, потім - телеграф, радіо, телебачення і, нарешті, Internet.
На початку ХХІ століття книга і комп’ютер - найавторитетніші джерела інформації. Споконвіку книгу завжди любили і поважали. У народі кажуть "Книга вчить, як на світі жить", "Книга - джерело знань", "З книгою жити - з добром дружити". Багато є і висловлювань видатних людей про книгу : "Люди перестають мислити, перестають читати" (Д.Дідро), "Книги - діти розуму" (Джонатан Свіфт), "Книжки - кораблі думки, що мандрують хвилями часу" (Френсіс Бекон), "Без пристрасті до книжки людині недоступні культура сучасного світу, інтелектуальне і емоційне вдосконалення" (В.Сухомлинський).
Тривалий час книга була єдиним і основним джерелом інформації, сьогодні - світ заполонили комп’ютери.
Як змінилася книга в наш час? Ви, мабуть, знаєте про існування електронних книг. Електронну книгу можна покласти до сумки чи рюкзака, і працює вона на батарейках протягом 5 год. Це водночас і книга, і бібліотека, і віртуальний книжковий магазин. Її пам’ять зберігає біля 30 книг по 500 сторінок кожна. Маючи мобільний телефон чи телефонну розетку, ви підключаєтеся до Internet і можете гуляти по віртуальному магазину, вибирати і замовляти книги. Досить провести по екрану пальцем, щоб підібрати книгу чи газету, збільшити розмір букв, знайти значення незрозумілого слова у словнику.
Останнє досягнення комп’ютерних технологій - "жива" книга (Living book). За до комп’ютера можна не лише читати текст і переглядати малюнки, а й чути голоси персонажів, "оживляти" ілюстрації, грати у цікаві ігри. Навіть є такі електронні книжки-ігри, які надають можливість не тільки познайомитися з авторським варіантом твору, а й самому впливати на хід сюжету.
(якщо шось то скоротиш)