В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
kolart
kolart
27.01.2023 04:49 •  Українська мова

с тестом очень-очень надо
1. Укажіть речення із сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв"язком *
1Коли я молився богу, я завжди бачив на покуті портрет діда в старих срібнофольгових шатах, а сам дід лежав на печі і тихо кашляв, слухаючи моїх молитов.
2Ні дід, ні ми не розуміли прочитаного, і це завжди хвилювало нас, як дивна таємниця, що надавала прочитаному особливого, небуденного смислу.
3Вона була малесенька й така прудка, і очі мала такі видющі й гострі, що сховатись од неї не могло ніщо у світі.
4У жінок була своя стежка: вони довіряли свої скарги матері божій, а та вже передавала сину чи святому духу — голубу.
2. Укажіть складне речення з різними видами зв"язку *
1Дивлюсь я на моє небо і повертаю з возом і косарями праворуч і ліворуч, і зоряний всесвіт повертає разом з нами, і я непомітно лину в сон, щасливий.
2Горів і я тоді в тім вогні, загибав усіма смертями людськими, звірячими, рослинними: палав, як дерево чи церква, гойдавсь на шибеницях, розлітався прахом і димом од вибухів катастрофічних.
3Рослини лізли одна на одну , переплітались, душились, дерлися на хлів, на стріху, повзли на тин, а гарбузи звисали з тину прямо на вулицю.
4Старший мій брат Оврам був давно уже проклятий бабою, і його гола душа давно летіла стрімголов з лівого верхнього кутка картини прямо в пекло за те, що драв голубів на горищі і крав у піст з комори сало.
3. Укажіть складне речення із різними видами зв"язку *
1Довго-довго, не один десяток років буде проводжати мене мати, дивлячись крізь сльози на дорогу, довго хреститиме мені слід і стояти з молитвами на зорях вечірніх і ранішніх, щоб не взяла мене ні куля, ні шабля, ні наклеп лихий.
2Заліз я хутко в старий човен, що стояв у клуні в засторонку, і почав думати, що мені робити для поновлення святості.
3У мене защеміло в горлі, якась нудьга взяла, а тут ще шия почала боліти од шапки.
4) 8. Пороззявлявши роти , вони (ластовенята) жалібно пищали, а навколо кубла наді мною їхні батьки невпинно снували й носили ім комах .
4. Укажіть складне речення із сполучниковим сурядним і підрядним зв"язком *
1Я гойдаюсь на мокрій лозі, і кашляю гучно, й регочу, щасливий: я чую весну.
2Сам же батько, хоч і мав вигляд переодягненого у поганючу одежу артиста імператорських театрів, співати не вмів.
3Вона була гонориста, і їй дуже хотілось, аби хоч сліпі вважали її за багату.
4Як ми з батьком і дідом рятували людей, корів і коней, про це можна написати цілу книгу.
5. Укажіть речення із сполучниковим підрядним і безсполучниковим зв"язком *
1Річки й озера були глибші, риба більша й смачніша, а що вже грибів та ягід у лісі — не переносити, та й ліси були густіші, трави — вуж не пролізе, хіба тепер трави!
2Я слухав ці розмови під дубами, і так мені чомусь робилося тоскно, так жалко, що світ споганіє, поки я виросту, і не буде вже сінокосу тоді, ні риби.
3 І цілком зрозуміло: всяке птаство, як-от: деркачів, перепілок, куликів, курочок — можна було викосити косою в траві, якщо підвернеться або впіймати.
4Дід так страшенно кричав од болю, що листя на дубах шелестіло, а луна йшла така, що жаби плигали в озера і ворона, про яку йтиме мова далі, піднімалась над лісом.
6. Укажіть складне речення із сполучниковим сурядним, підрядним і безсполучниковим зв"язком *
1Вода тиха, небо зоряне, і так мені хороше за водою, так легко, немов я не пливу, а лину в синьому Стара качка теж помітила, що в нас діла погані, та й собі випливла з цілим виводком.
3Якщо, пустуючи серед латаття, каченята робились неслухняні, збентежена мати-качка місця собі не знаходить.
4Він був такий великий косар, що сусіди забули навіть його призвіще і звали його Самійло-косар, а то й Косар.
7. Укажіть складне речення із сполучниковим сурядним та безсполучниковим зв"язком *
1Нема ні бога, ані чорта, і жаль мене чомусь бере, що вже нема в річках русалок і водяних-мірошників нема.
2Після косовиці починаєм гребти сіно гуртом, і ось потроху міняється наш світ чарівний: батько, дід і дядько стаюті чомусь мовчазними і збентеженими, якась підозра проявляється в очах: вони починають ділити копиці.
3Дивлюсь я на моє небо і повертаю з возом і косарями праворуч і ліворуч, і зоряний всесвіт повертає разом з нами, і я непомітно лину в сон, щасливий.
4Я вчепився одною рукою в батькові штани, другою за шапку i хотiв був сказати своє iм'я, та голосу не стало
8. Я вертаюсь з Дунаю до хати, оглядаюсь: аж і мати співає, гойдаючи колиску, і в неї зовсім не хатня мрія, щось зовсім не буденне, ніби сама вона теж лине десь у свого серця, і дівки за вікном на морозі під зоряним небом. У поданому реченні граматичних основ *
1чотири
2п"ять
3шість

Показать ответ
Ответ:
winchester24
winchester24
30.01.2020 04:52
Слово складвється з  основи і закінчення. В основу можуть входити, префікс, корінь, суфікс. Щоб визначити основу, потрібно слово провідміняти. Та частина слова, що змінюється-це закінчення. а перед ним все  -  основа.

Корінь -спільна частина споріднених слів, яка виражає їхнє основне (загальне, поняттєве) лексичне значення, основна, стрижнева морфема . Н-д: сад-садок, садочоккорінь сад. Щоб знайти корінь, треба добрати споріднені слова і подивитися, що в них однакове (яка частина слова).
 Нові слова утворюються за до префіксів , суфіксів, або зразу і префікса, і суфікса.

Роз, без завжди пишуться з буквою -з. (розводити, розказати, безпорадний)
0,0(0 оценок)
Ответ:
polaykovaz
polaykovaz
23.12.2020 05:33
Прочитати в книжці(в чому? Місцевий в), розповісти вчительці(кому? Давальний в), запис на дошці (на чому? Місцевий), малюнок на сторінці(на чому? Місцевий), олівець у руці(у чому? Місцевий В), панцир на черепасі(на кому? на чому? Місцевий в.), дякувати Марійці(кому? чому? Давальний в), стояти на кризі (на кому? на чому? Місцевий в)
Суть відмінювання іменників полягає саме в зміні кінцевих приголосних основ іменників, зарахунок питання та закінчення ми можемо відрізняти до якого відмінка належить слово. 
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота