Розподіліть слова на дві колонки, у першу запишіть займенники, у другу – інші частини мови. Розкрийте дужки,
поясніть правопис поданих слів.
І. (Що)небудь, (коли)небудь, (ні)(до) чого, (ні)коли, (де)хто, (де)коли,
(аби)як, (аби)хто, який(сь), (ні)який, (ні)де, (ні)хто, (ні)(за)що, (ні)звідки,
(ні)як, казна(де), (казна)хто, (хтозна)коли, (хтозна)скільки, (ні)(від)кого,
де(небудь), який(небудь), (будь)де, будь(що).
ІІ. Де(в)чому, де(з) ким, до(де)кого, від(аби)кого, аби(до)кого,
аби(з) ким, хтозна (з) ким, з (казна)ким, від(аби)якого, ні(до) чийого,
ні(з)яким, ні(в)чому, ні(до) чого, ні (на)якій, ні(в) чиїй, на(хтозна)що,
на(що) небудь, хтозна(в)який, на(який)небудь.
2. А вбогий відповідає, що він тому за неї відробив.
3. Зустрічає дочка батька й питає чому він плаче.
4. Пан запитав у мене чи знаю я, що в світі найсильніше, найпрудкіше, наймиліше.
5. Каже вбогий, що є в нього дочка Маруся, то це вона його так навчила.
6. Пан розсердився та каже, що він такий розумний, а вона проста собі дівка та його загадки повідгадувала.
7. Пан наказав убогому, щоб його дочка із стеблинки льону виткла сто ліктів полотна.
Серед галявини про них надувало лише погасле вогнище.
Поранений заєць швидко втікав від мисливців.
У повітрі повільно кружляв відірваний вітром листок.
Він відчув пекучий біль у серці.
Всі знають — під лежачий камінь вода не тече.
Над водою стояла плакуча верба.1.почорнілий хліб ще лежав на столі
.2.Листя ле укрило алею парку.
3.Запланований концерт так і невідбувся.
4.сивіюча мати не втрачала надію дочекатися свого сина.
5.Розштовхуючи гори, Дністер тече.
6.Мати співає, гойдаючи колиску.
7.Прочитавши книгу я пішов спати