Розказати своїми словами: Робінзон побачив, як дикуни привели двох зв’язаних полонених. Одного з них вони повалили на землю. У цю мить інший нещасний кинувся навтьоки. З неймовірною швидкістю він біг прямо до Робінзона.

За втікачем погналося лише двоє. Робінзон побачив, що відстань між переслідувачами та бідолахою зменшується.

Робінзон схопив рушницю й вибіг дикунам навперейми. Він опинився якраз між втікачем та його переслідувачами. Коли перший дикун порівнявся з Робінзоном, той збив його з ніг. Другий злякався та повернув назад.

Бідолашний втікач спинився. Він зовсім розгубився і не знав, що робити. Робінзон поманив його до себе.

Це був гарний хлопець, високий на зріст, бездоганно збудований. Мав стрункі та міцні руки й ноги.

В обличчі юнака не було нічого дикого або жорстокого. Коли він посміхався, обличчя набувало м’якого й ніжного виразу.

Волосся в хлопця було довге й чорне, але не кучеряве. Колір його шкіри був не чорний, а смаглявий, оливковий. Обличчя в нього було кругле й повне. Він мав гарно окреслений рот з тонкими губами, білі, немов слонова кістка, зуби. Очі юнака були жваві й блискучі.

Пізніше Робінзон сказав хлопцеві, що його ім’я буде П’ятниця, бо цього дня йому врятовано життя.

П’ятниця був добрий і послужливий, вірний та відданий. Він прихилився до Робінзона, як до рідного батька.​

Школа - наш другий дім. це храм знань, у який ми ходимо 5 днів на тиждень.    кожен урок- осболивий і важливий для нас, адже попереду нас чекають серйозні екзамени на яких без базових знань робити,по-суті,немає чого.на кожному уроці ми отримуємо важливі знання,кожен вчитель намагається нам донести важливу інформацію.      стається так, що через важливу причину доводиться пропускати уроки (хвороба, сімейні обставини, важливі справи),у такому випадку потрібно дізнатися у вчителя чи однокласника матеріал, який ти пропустив, і опрацювати його самостійно, адже те, що не був присутній,нікого не цікавитиме, ти завжди маєш бути готовий.    ось важливо не пропускати уроки.

    природа – це наш дім, у якому, як і у нашому помешканні, ми повинні зберігати чистоту. кожна людина має усвідомлювати необхідність збереження природи. це нам потурбуватись про майбутнє нашої планети, знайти шляхи вирішення багатьох екологічних проблем.        природа – це спільне надбання усіх націй, тому її чистота залежить лише від кожного із нас. лише ми самі можемо створити собі безпечне майбуття. земля не прощає байдужості, вона відплачує за нашу ість різноманітними екологічними катастрофами, які негативно впливають на здоров’я кожної людини на планеті.        людська недобросовісність – найбільша проблема у взаємодії живих істот із природою. єдина можливість відновити здоров’я нашої планети полягає у правильному духовному вихованні батьків своїх дітей, в справді сумлінному ставленні до власних потреб, усвідомленні загальнолюдських проблем кожною особистістю.        земля горда, тому зневажливого ставлення до себе не прощає. не любить байдужих. але я вірю, що відродиться у людських душах правильне ставлення до природи і кожен із нас стане цінувати те, що має наша планета. адже чимало у нас ще людей, які люблять землю і вміють на ній працюватирекомендації до виконання: кожен з нас хоч раз зустрічався із людською істю у бік природи. тому один із абзаців можна присвятити роздумам над тим випадком, який мав місце у вашому житті (хтось не доніс пляшку до сміття, або ви брали участь у волонтерському прибиранні міста).