Розглянь фотоілюстрацію.

Прочитай тексти-підказки карток.

Картка 1

Зачин. Завітала у гості зима-чарівниця.

Основна частина. Опорні слова: снігова хмара, затанцювали сніжинки, наче пух, як зірочки, білою ковдрою, казкове вбрання, срібно-білі, пахне морозом, пливуть хмари, ніби великі білі кораблі, срібні мережані пишні сукні на верхівках дерев.

Кінцівка. Це зима створила таку красу! За це ми її і полюбляємо.

Картка 2

Прилетіла на білому коні.

Торкнулася, дерев і кущів, подихом, верхівок, заіскрилися, кришталеві шати, срібні сукні, вкрила теплою ковдрою, дрімають замріяні ліси.

Пахне морозом, холодному небі, повільно пливуть хмари, ніби великі білі кораблі. Ясного дня, сніжинки іскряться, різнобарвною веселкою, кружляють у вальсі.

Люблять зиму, радісна і весела, вітряна і морозна, срібна і красива, серйозна чи сварлива.

Прочитай план тексту.

План

Настала зима.
Зимова природа.
Люба зимонько!

Вчора бабуся почала розмову про подарунок !

- Про який подарунок ти мрієш?

- Звичайно, мати власний ноутбук. – відказала я.

- А навіщо він тобі? – допитувалась бабуся.

- Перш за все, для навчання! – відповіла я.

Подумавши трошки, бабуся проказала:

- Так, внученько, складна тепер навчальна програма.

- Ти сама бачиш, бабусю, скільки виникає у мене запитань. А для відповідей є Інтернет. 

- А що це таке? – знову поцікавилась бабуся.

- Це, так би мовити, величезна комп'ютерна бібліотека, у якій можна знайти відповіді на безліч запитань, - найбільш зрозуміло пояснила я.

- Для навчання, напевно, ноутбук важлива річ. Але я чула, що він приносить шкоду? – допитувалась бабуся. 

- Це не зовсім так. Просто треба дотримуватися правил поводження за комп'ютером.

- Переконала. Омріяний подарунок чекатиме на тебе. 

- Дякую, бабусю! Це буде найкращий подарунок!

Объяснение:1. Мова - душа кожної національності, її святощі, її най-

цінніший скарб (І. Огієнко). 2. Мова - це не просто б

спілкування, а щось більш значуще. Мова - це всі глибин-

ні пласти духовного життя народу, його історична пам'ять,

найцінніше надбання віків. Мова - це ще й музика, мелодика,

фарби, буття, сучасна, художня, інтелектуальна і мисленнєва

діяльність народу (О. Гончар). 3. Мова - духовне багатство

народу (В. Сухомлинський). 4. Мова - це глибина тисячоліть

(М. Шумило). 5. Мова - це система знаків фізичної природи,

що виконує пізнавальну й комунікативну функції в процесі

людської діяльності (3 посібника). 6. Мова є системою знаків, що виражають ідеї, а тому її можна порівняти з письмом, з азбукою для глухонімих, із символічними обрядами, із формами ввічливості, із воєнними сигналами тощо (Ф. де Соссюр)