milaxa1245

15.01.2020 02:04 •  Українська мова

решить Контрольна робота Односкладиі речення Ваpiант 1 1. Який тип односкладного речення? Мpiемо про майбутній відпочинок Узагальнено-особове. Б А Неозначено-особове. Означено-особове. г Називне. 2. Укажіть рядок зі складним реченням, частини якого с односкладними реченнями Людина створила культуру, а культура- людину Око бачить далеко, а розум бачить ще далі Золоті сережки, чудернацькі перстні Пішли на південь, а вони-на північ 3. Укажіть безособове речення, в якому правильно визначена граматична основа. Нам ніколи не доводилося бачити браконьера за його підлою роботою Б Треба було жити серед неприступних велетенських буків, ласкавих ліщин Поміж малою та головною фортецями було прокладено дорогу Г Укнизі розповідасться про цікавих і незвичаиних тварин нашот планети. 4. Позначте ваpiанти, у яких містяться узагальнено-особові речення. А Коли будували Змієві вали? Б Вербником обеаджували дороги й городи, греблій ставки, піщані пагорби ібереги річок в не родись багатий та вродливий, а родись при долі та щасливий Г Хібународі завжди берегли, цінували, ставились як до святині Г Стопь церква над самою водою як та свчка в підсвічникові блискас пропи сонця блискучим хрестом д ва добра добра не шукають 5. Укажіть односкладні неозначено-особові речення А Вдчував холодну і липку в 'язь лугової землі, і почуття це було неприемним. Б Втомилися вже чекати автобус. В Усі пристрої крутили руками. Г Милуюсь чудовою порою Г Не було ні хомута, ні голобель, і ніхто не сіпав за віжки, вка д Завтра збираються відключити свігло в усьому районі. 6. Вкажіть варіанти, у яких містяться односкладні поширені речення. А. Г дощ, і сніг, і вхола, і вітер Б. Сутнок, день золотий В. Хай нашу пісню несуть вітри Г. Густа, обважніла від роси тиша г. Збирасмось перепочити Д. Високі сосни. Серпень. Спека 7. Установи відповідиість між односкладними реченнями та їх видами. А Б ючи шлях А Мені невесело було и на нашій славній Украйні. Б Ясени, ясени, бачу вас за селом край дороги. В аніше, аніж наказувати, навчись коритися. Г Місяць ясний. Темна нічка. Плесо тихих вод д Дівчині дарують квіти з напіврозквітлими пуп'янками 1 означено-особове 2 неозначено-особове 3 узагальнено-особове 4 безособове 8. 7. Установи відповідність між односкладними реченнями та (х видами. А Яку ще хочем собі славу? Б Солодке тяжіння земної орбти В Небо затягло сизими хмарками. г Тутуміють цінувати працю хлібороба. д Чесне діло роби сміло. 1 називне 2 неозначено-особове 3 узагальнено-особове 4 безособове 9. Зробити синтаксичний розбір речень (підкреслити члени речення, дати характеристику реченню): 1. Словом і піснею хочу славити нашу родину. 2. Мріють в туманах солодких снів. 3. Дивна книга, натисана дивнон» людиною.