РЕБЯТА Установіть відповідність між складнопідрядними реченнями та видами їх підрядної частини:
Вид підрядного речення:
1. обставинне допустове
2. обставинне умови
3. з’ясувальне
4. обставинне мети
5. обставинне часу
Приклади:
А Скажи що-небудь, щоб я тебе побачив.
Б Вона бачила ці береги, коли вони були ще зовсім пустельні.
В Рідну пісню треба захищати так, як захищають рідний край.
Г Якщо ти усміхнешся світу, він відповість посмішкою.
Д У світі слів немає випадкових, хоча вони й століттями мовчать.
Е Чим більше грошей має, тим більше плаче.
Є Спинюся я і довго буду слухать, як бродить серпень по землі моїй.
Зробіть синтаксичний розбір речень:
Якби ви вчились так, як треба, то й мудрість би була своя (Т.Шевченко).
Десь у хлібах кричав перепел і туман од річки.
Він не стогнав, він умирав стоячи і не знав, що так умирають у легендах.
Объяснение:
Посеред кімнати — дубовий старовинний стіл. Він квадратовий, а столішни-ця викладена мозаїкою з елементів, зроблених із дерев різних порід. Стіл спирається на масивні ніжки. Проміж них — дерев’яні поперечки. Коли я була зовсім маленькою, я полюбляла на них сидіти. А ще у прабабці є диван. Як же не присісти на прохолодну шкіру старого дивана! У нього висока спинка із дзеркалом, полички, на яких стоять кумедні порцелянові слоники. По боках дивана — товсті шкіряні валики. Вони замінюють подушки. Я не стану описувати ані етажерку з книжками, яка стоїть між диваном і буфетом, ані шифоньєр, що розмістився у правому кутку кімнати, між вхідними дверима нком. А ось телевізор у прабабці сучасний. Від цього подарунка моїх батьків вона не відмовилася