РІВЕНЬ
1.Розділ науки про мову, що вивчає слово як частину мови, називається :
А) фразеологією;
Б) морфологією;
В) орфографією;
Г) синтаксисом.
2. У котрому словосполученні залежне слово виражене пасивним дієприкметником: А) лежачий на траві; Б) достигле яблуко ; В) освітлена кімната;
Г) палаючі серпанки.
3. У реченні Згаяного часу і конем не доженеш дієприкметник виконує синтаксичну роль: А) додатка ; Б) означення; В) обставини ; Г) присудка. СЕРЕДНІЙ РІВЕНЬ 4. У котрому реченні дієприкметниковий зворот не треба відокремлювати комами (розділові знаки пропущено):
А) Степ оповитий тишею дихав пахощами росяних трав.
Б) Замурзаний медом онучок вигойдувався на міцних дідових руках.
В) Непорушно стоять дерева рясно вкриті кра росою.
Г) Хліба змиті дощем яскраво зеленіли.
5. В якому рядку всі дієприкметники з НЕ пишуться окремо:
А) (не)зачинені двері; (не)вивчений братом вірш;
Б) (не)чуваний спокій; (не)посаджена тополя;
В) (не)зорані восени поля; ще (не)прочитана книга;
Г) (не)политі мною квіти; (не) перевірена робота.
6. В якому рядку всі дієприкметники доконаного виду:
А) зеленіючий побілений, лежачий, оживаючий;
Б) зрубаний, оповитий, позичений, прочитаний ;
В) працюючий, граючий, скошений, побачений;
Г) виконуючий, наклеєний, потемнілий, схований. ДОСТАТНІЙ РІВЕНЬ
7. Установіть відповідність між дієприкметником та його морфологічними ознаками:
1. пожовклий А) минулий час, пасивний стан;
2. палаючий Б)минулий час, активний стан;
3. зроблений В) теперішній час, активний стан;
4. виконаний Г) доконаний вид, пасивний стан.
8. Установіть відповідність між дієприкметником та його творення:
1. писаний -
2. стертий -
3. згорілий -
4. читаючий -
А) від основи дієслова теперішнього часу за до суфіксів – уч -, - юч -;
Б) від основи інфінітива неперехідних дієслів за до суфікса -л- ( рідше –ш-);
В) від основи інфінітива односкладових дієслів за до суфікса –т -;
Г) ) від основи інфінітива перехідних дієслів за до суфіксів -н-; -ен -.
9. Установіть відповідність між дієприкметником з НЕ та правилом його написання :
1. Я ніби приїхав у давно не бачені рідні місця.
2. Вчений здійснив нечуваний подвиг в ім'я науки.
3. Толока не орана, вівці не лічені, пастух рогатий.
4. Над Дніпром знявся нестихаючий шум.
А) дієприкметник без НЕ не вживається;
Б) дієприкметник виступає в ролі присудка;
В) при дієприкметнику є пояснювальне слово;
Г) при дієприкметнику немає пояснювального слова. ВИСОКИЙ РІВЕНЬ
10. Знайдіть у реченні дієприкметник і зробіть його розбір як особливої форми дієслова: Журиться прибита пилом нива.
Відповідь:
Пояснення:
1) Над долиною стелився туман, а над головою бабусі Галі падало листя - золотаві сльози осені.
2) Як батько, я повинен бути мужнім чоловіком з теплотою у серці.
3) А ось і він, Львів, чарує наші серці історичною мелодією.
4) Між усіма цими людьми були і львів'яни - справжні українці і патріоти.
5) Шумлять ліси, діти мої зелені
6) Людмила, мати моя, була жінкою з непростою долею.
7) Має від досить смішне прізвище - Звернигора
8) Соняшник, друг мій золотий, довго прикрашав бабусин город
9) Всміхнулась йому, садівникові, доля щедра
1. Трапиться слово зрадливе - геть його, сину, гони! (Б. Олійник).
2. Ти посадиш деревину - знадобиться у віках
3. Хай у час останній свій про сина спокійно я
подумаю: людина! (З тв. М. Рильського).
4. Було і буде так у всі часи: любов, як сонце, світу відкриває безмежну велич людської краси (В. Симоненко).
5. Просив тебе, повчав тебе давно: не смій губити часу дорогого (О. Підсуха).
6. Люблю людей землі моєї, бо й я землі моєї син (В. Сосюра).
7. Отакий і рости, сину, цікавий до всього: життя треба знати (А. Головко).
8. Знаю, знаю: від рідного краю в світі кращого краю нема (П. Дорошко).
9. Коли мені підхлібний тисне руку - тікаю геть від нього сам не свій (Д. Павличко).
Объяснение: