Пунктуаційну помилку допущено в реченні «Враг його, - каже,- знає, який тепер люд настав!»
« Да годі тобі розпитуваты) - озвався піп, - Бачиш, що не татаре, то і впускайт
«Веди ж нас, Василю, до пана, - каже полковник Шрам.- Де він? Чи в
світлиці, чи в пасіці?»
«Еге, добродію, - каже Василь Невольник,- благую честь Ізбрав собі пан
Черевань - нехай його Господь на світі подержить!»​

Доброта і милосердя – це прояв всього хорошого, що є в кожній людині і зароджується в кожному з нас ще з ранніх років життя.

Дитинство для дитини є природною школою сердечності. Це одне з найскладніших і найтонших виховних завдань сім’ї і школи. Всім батькам треба пам’ятати, що вони повинні облагородити серце своєї дитини вищою людською красою – чуйністю, співчутливістю.

Лікування добротою потребують не тільки хворі й самотні, а й цілком благополучні і здорові люди, які байдужі до чужого горя. Творити добро може кожен, незалежно від віку, умов існування, релігійних вподобань. Наскільки людина прихильна моральності, настільки і високий її особистісний рівень як людини доброї, чуйної і благородної. Прояв доброти помітно буквально у всьому. Доброта виражається у ставленні до навколишнього світу, до тварин і рослин. Чим більше добрих справ робить людина, тим краще враження залишається про неї. Кожна людина повинна робити як можна більше добра щоденно, при спілкуванні з друзями, батьками, їх також треба схиляти до добрих справ, адже людина повинна вміти щиро співчувати, допомагати ближньому, по-дружньому ставитися до всіх людей, тоді і світ стане кращим, добрішим.

Отож, бути перш за все культурними у спілкуванні з оточуючими, допомагати близьким і чужим людям, гарячо відгукатись на чужий біль, вміти правильно підтримати людину і в радості і в горі, поважати, шанувати і передавати з покоління в покоління звичаї і традиції нашого народу –  наш основний обов’язок.

Объяснение:

ответ:1. Уточнювальним членом НЕ УСКЛАДНЕНО речення (розділові знаки пропущено)

Г

А У Корчуватому, під Києвом, рік сорок другий, ожеледь, зима.

Б Там, у сузір'ї Саламандри, твій коханий бив тобі чолом.

В Коло самого дому, під вікнами, росли кущі жовтої акації купи мальви.

Г Під час лютих осінніх штормів на Чаїному знаходять собі притулок рибалки.

Д Високо в небі, у прозорому надхмар'ї, виблискували в променях сонця чайки.

2. Уточнювальним членом НЕ УСКЛАДНЕНО речення (розділові знаки пропущено)

Б

А На вулиці, під самими ворітьми, знявся над колодязем новий журавель.

Б У ясний день з високого берега можна побачити у відкритому морі чималий острів.

В Після музик, увечері, довго стояли Василь та Олександра під вербами й вели розмову.

Г Тут, на узліссі, розкіш була весняному вітрові й сонячному промінню.

Д Сто сімдесят років тому, в березні 1840 року, побачив світ Шевченків "Кобзар".

3. Уточнювальним членом ускладнено речення

Д Я колись мріяв стати льотчиком, ще в п'ятому класі.

Объяснение: