Прочитайте які з виділених слів означають ознаку предмета за дією а яке слово означає додаткову дію? Поставте питання до кожного з цих дієслів які це форми дієслова? сполохані, почувши, схвильовані

Б. За короткий період український гурт Onuka став надяскравим явищем у музичному житті країни (двоскл., пошир., неокл., розпов.).

Солістка гурту Ната Жижченко називає свої твори «симбіозом української електронної музики з українським етнокорінням» (двоскл., пошир., неокл., розпов.).

Примусити звучати в електронній музиці можна все, що завгодно (односкл., пошир., неокл., розпов.).

Головне - підхід (двоскл., непошир., неокл., розпов.).

Щоправда, деякі народні інструменти в акустичному плані важко повноцінно відтворити на живих концертах (двоскл., пошир., неокл., розпов.).

Бандура — узагалі чутливий інструмент (двоскл., пошир., неокл., розпов.).

Не кожен простір його сприймає (двоскл., пошир., неокл., розпов.).

Наступного дня приходить наш бандурист із бандурою й кабелем для підключення (двоскл., пошир., неокл., розпов.).

Таким чином у нас грають і цимбали, і всі народні інструменти, підлаштовані під сучасне обладнання (двоскл., пошир., неокл., розпов.).

Ви з нею нерозлучні, як Лукаш з «Лісової пісні» Лесі Українки (двоскл., пошир., неокл., розпов.).

Пам’ятаєте свою першу сопілку? (односкл., пошир., неокл., пит.)

Моя перша сопілочка шести-діркова (односкл., пошир., неокл., розпов.).

Її тональність можна було змінювати на півтону, розкручувати, закручувати (односкл., пошир., неокл., розпов.).

На ній я вперше зіграла в чотири рочки (двоскл., пошир., неокл., розпов.).

Він створював ці інструменти, налаштовував їх під мій об’єм легень, під мої маленькі пальці... (двоскл., пошир., неокл., розпов.)

В. Симбіоз української електронної музики з українським етнокорінням.

Объяснение:

как то так)

-Пані Наталя, чому би нам не влаштувати для учнів екскурсію по Київу, ми уже усюди були. А от у Києві ні.-,запитала учениця 8-Б класу.
-Оленко, а знаєш, я подумаю над твоєю пропозицією. Ми дійсно за 10 років уже усюди побували. Чомі би дітям не побачити красу столиці рідного міста? Я напевно пошлю Аню і Оленку. Нехай дадуть оголошення усім класним керівникам. Я думаю, діти будуть згодні на цю ідею.
-Дякую, що вислухали. Ах, доречі, я зараз попереджу Іванку,мою сестру, може вона не відмовится.
-Добре, знову дякую за ідею, Оленко!До побачення.
-До побачення Пані Наталя.