Прочитайте висловлювання. Виконайте поданi пiсля нього завдання.
Скрiзь було тихо. У селi десь далеко було чути, як спiвали пiснi. Унизу дрiмала вода в Росi й тихо лиснiла проти червоного неба. Густа осiння роса аж додолу гнула ще зовсiм зелени лист на дерево. Надворi нiби стояло лiто.
2. Знайдiть прислiвники. Випишiть их зi словами, до яких вони належать. Визначте их синтаксичну функцию.
3. Випишiть прислiвники, вiд яких можна утворити вищий i найвищий ступенi порiвняння. Вiд двох iз них утворiть вищий i найвищий ступiнь порiвняння.

Музика для мене дуже важлива. Навіть видатні музиканти говорили "Музика -це рух". На мою думку не одна людина не може не слухати музику. За до музики ми можемо змінювати настрій дивлячись яка це пісня або мелодія. У кожної країни є якась історія музики. В Франції наприклад проживали видатні композитори що зародили класичку та інші жанрові стилі мелодій. Українські пісні мабуть одні з найкрасивіших в світі. Іноді в Україну приїжають іностранці щоб їх навчили співати нашу українську нородні,популярні пісні.  Тож потрібно цінити та поважати це мистецтво.

Людські можливості об'єктивно не мають меж - вони від походження людини воістину безмежні. Але, тим не менше, кожен людський суб'єкт ставить сам собі свої власні межі, точно так само, як будь-яка група чи спільнота людей колективно ставлять межі своїм індивідуальним і колективним можливостям. Тобто, наприклад, одна людина може сказати: "Я ніколи не зможу стрибнути з парашутом або в басейн з десятиметрової вишки. Це вище моїх меж! ". А інший йому у відповідь: "Нісенітниця! Я сто разів стрибав з парашутом, і взагалі - майстер спорту зі стрибків у воду". Де ж "межа" у кожного з цих людей? Погодься, що він різний і індивідуальний для кожного. І так - в будь-якій області. Людські можливості - це те, що можна безперервно розвивати і вдосконалювати. І для того, щоб для них не існувало меж, основна умова - це ліквідація обмежень і меж, встановлених людьми у свідомості. Якщо у свідомості все надумані штучні межі можливостей людиною зняті, то їх можна розвивати нескінченно.