І Прочитайте текст. Виконайте завдання до тексту. (2 б)
Грозу віщувало все. Дерева тривожно шепотіли свої віти назустріч бурхливому вітру.
Вітер, гребуючи, відхиляв їх від себе і раз у раз шарпав у різні боки. Навіть коні злякано щулились,

хропучи при кожному пориві вітру. Сонце сховалося за хмарами, стало темно, мов уночі. Раптом
біла сліпуча стрічка розділила небо, немов хто швидко-швидко розітнув його гострою козацькою
шаблею. Почувся різкий, сильний удар. Здавалось, щось важке, величезне упало десь тут поряд, у
лісі. Неподалік спалахнула пожежа. По глухій, давно не їждженій дорозі їхало десять чи дванадцять
козаків, одягнених у довгі киреї. Зачувши грім, коні злякано відсахнулися вбік. Вершники різко
осаджували їх назад, намагаючись вгамувати. Стункий тонконогий кінь переднього вершника
сторожко повів вухами і, скосивши очі, прискорив ходу, спонукуваний до цього рукою господаря.
Невисокий, кремезний, він пильно вдивлявся поперед себе .
1. Випишіть речення з відокремленими означеннями, вираженими дієприкметниковими зворотами.
2. Випишіть речення з відокремленими обставинами, вираженими одиничними прислівниками.
3. Випишіть речення з відокремленими обставинами, вираженими дієприслівниковими зворотами.
4. Випишіть речення з уточнюючими членами речення.
ІІ. Перебудуйте речення так, щоб один із невідокремлених членів речення став
відокремленим. (4 б) :
1. Закам’янів на бананах широкий порепаний лист.
2. За горами там давно вже сяє сонце.
3. Листя кружляло і падало на холодну землю.
4. Рівно й спокійно дише натомлена з праці земля .
ІІІ. Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть відокремлені
члени речення. (4 б):
1. А пісня наростаючи пливла над берегом...
2 Особливе місце в літературі для дітей належить поезії зокрема колисковим.
3. Коло самого дому під вікнами росли кущі жовтої акації .
4. Обліплені роями бджіл у квітні гудуть сади .
ІV. Доберіть приклади речень з відокремленими членами.( 2 б)
1.відокремлене означення; 2. відокремлена прикладка;
3. відокремлена обставина; 4. відокремлений додаток;
А. Ліс випустив мене з своїх обіймів, степам віддавши лагідно.
Б. Солов’ї, нічні товариші мої, у сад злітались до вікна.
В. Я маленька принцеса Метро, коронована мертвим неоном.
Г. На світі все знайдеш, крім рідної матері.

Показать ответ

Ответ:

умник22822822222

04.01.2022 22:19

1. одночасність подій; а) Пригріло сонечко, обсохла земля, потягло орача

в поле.

2 послідовність подій; б) Прийде осінь – у засіках буде хліб золотий.

3. часові; в) Два голуби гуде, голубка туркоче.

4. протиставлення. г) На калині чорний ворон кряче, на чужині

сиротина плаче.

4. Установіть відповідність між схемами та реченнями:

1. [ ], [ ], і [ ]. А) Багато не треба, щоб твердо знати: людина –

найвищий вимір краси.

2. [ ], і [ ], ( як ). Б) Як хочеш від людей шаноби, любов і гнів бери у

путь, а то лиш допотопні сноби твою поезію

приймуть.

3. ( як ), [ ], а [ ]. В) Довго слухав того вечора Валерій сповідь

архітектора, і боляче було чути, як раз у раз

зривається в стражданні голос цієї людини.

4. [ ], ( щоб): [ ]. Г) Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і не курличуть

в небі журавлі.

5. Установіть відповідність між складнопідрядним реченням та його підрядною частиною:

1. означальне; а) Народ, що не знає своєї історії, є народом сліпців.

2. з`ясувальне; б) Я сідаю на горбик зігрітий, щоб ключі журавлині

зустріти.

3. наслідку; в) Струни чекають, щоб пальці торкнулись до них.

4. мети г) Дарма що сніг хрумкотить під ногами, але весна

своє бере.

д) Дощ тут випав менший, так що ледве прибив

пилюку.

6. Накресліть схему речення.

Тільки тоді, коли несподівані гості зникли з очей і розтанули в нічній темряві, він збагнув, що це ж лосиха з лосеням.

7.Складним із різними видами зв’язку є речення:

А) Рушники , які часто розвішували над вікнами і дверима ,мали оберігати

оселю від усього нечистого ,що могло до неї потрапити.

Б)Липневий день догоряє десь за сутінками густих височенних дубів

і лип ,палахкотить на золотих банях і сяйно-білих стінах верхівки собору ,

Що вигнався стрімко в небо.

В)Тільки крота не видно було :він кидався глибоко в норі з поверха на поверх

свого житла і не тямив , що воно там коїться на горі.

Г)Місяць на небі ,зіроньки сяють, тихо по морю човен пливе.

8.Складним із сурядним і підрядним зв’язком є речення :

А)Зненацька за одну ніч упав сніг , і тепер кущі лежали під холодним

небом якісь мовби затишнілі , вирізьблювалося на сніговій блідості

кожне дерево ,яскріли під сонцем широкі галявини.

Б)Саме тоді викінчено Софію Київську , і собор стояв рожевим дивом посеред білих снігів , а невидимий християнський Бог ждав , щоб його намалювали на стінах ,упевнений у своїй незамінимості

В)Нове свято радувало вже тим , що зеленіли дерева ,що весело щебетали пташки.

Г)Хоч тільки середина липня , але горобина починала червоніти .

9.Речення « Там , де став явір понад плаями ,знову я чую відлуння пісень : одна верба співає ночами ,друга верба співає удень» є

А) із сурядним і підрядним зв’язком ;

Б)із сурядним і безсполучниковим зв’язком ;

В)із підрядним і безсполучниковим зв’язком ;

Г)із сурядним , підрядним і безсполучниковим ;

10. Накреслити схему речення: «Сніг у полі побілішав ,тепер проміння не тоне в гострій млі ,що насичувала повітря , не гасне у розстелених під ногами полотнах ,що зараз нагадують молочні дзеркала й відображаються у високості …»

11.Знайти пунктуаційну помилку ,допущену в реченні ,записати це речення,підкреслити члени речення

А ) Коли є і звичаї , і традиції , і пісні , то приймаєш їх як щось цілком природне , а , коли це зникає , то починаєш докопуватися до причин зникнення того , що раніше тобі здавалося незникненним.

Б)Мати вірила :земля усе знає ,що говорить чи думає чоловік ; на самоті вона тихенько розмовляла з нею ,довіряючи свої радощі ,болі й просячи , щоб вона родила на долю всякого і роботящого і ледачого .

В) Я чекав тебе з хмари рожево-ніжної ,із ранкових туманів ,з небесних октав ,коли думи збігалися з мли бездоріжньої і незвіданий смуток за душу смоктав .

Г)Дивись : де сонце умивалось ,там стільки крапель золотих кульбабиних в траві зосталось , що й небо мружиться від них .

12. Речення «Я відриваю голову від землі а біля мене аж перехитується од сміху Люба у її руці погойдується чимось напакована торбина і дівчина кладе її на те саме місце до якого тиснулось моє вухо .» складається з :

А)трьох частин ;

Б) чотирьох частин ;

В) п’яти частин;

Г)шести частин .

Записати це речення,поставити розділові знаки,підкреслити головні члени речення.

0,0(0 оценок)

Ответ: