Прочитайте текст і виконайте завдання 7-10. 1. Письменник володіє словом – надбанням духу і свята-святих свого народу,
тому він виступає не лише від свого імені. 2. Кожним своїм подихом,помислом і поступом він утверджує народ, відчуваючи свою відповідальність
перед мертвими, живими і ненародженими. 3. Його любов, віра і надія земля
людей. 4. Як Прометей не боїться ні богів, ні орла, що споконвіку довбає йому
ребра, а відповідає за вогонь, так письменник відповідає за правду. 5.
Письменник – це сумління народу. 6. Щасливий народ, якщо його сумління
чисте завжди.
7. Словосполучення «сумління чисте» в тексті можна замінити
фразеологізмами, ОКРІМ
А чиста совість
Б спокійна совість
В спокійне сумління
Г чиста любов
8. У називному відмінку в тексті вжито
А народ
Б відповідальність
В вогонь
Г віра
9. Помилка пунктуаційну допущено в реченні
А другому
Б третьому
В четвертому
Г п'ятому
10. Складнопідрядним реченням з підрядним умови є
А шосте
Б третє
В четверте
Г п'яте
Завдання 11-23 мають по п'ять варіантів відповіді, серед яких лише один
правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.
11. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться без подвоєння
А зусил..я, навман..я, напоєн..ий, дозвіл..я
Б чут..я, нескінчен..ий, обран..я, сумлін..я
В євробаче..ня, питан..я, осяя..ня, зран..я
Г напружен..ість, визнан..ий, повніст..ю
Д натхнен..я, відчут..я, зображен..я, вмін..я
12. Укажіть правильний відповідник до перифразу «художник слова»
А скульптор
Б артист
В письменник
Г маляр
Д співак
13. Доберіть синонім до іншомовного слова «бонна»
А купюра-відповідник
Б столиця-замінник
В вчителька-землячка
Г вихователька-чужоземка
Д служниця-гувернантка
14. До одного стилю належать слова
А коса, торбинка, адміністративний, крейда
Б ухвалити, печатка, акціонерний, рішення
В словник, намисто, фурор, сонце
Г покликання, вогонь, їжа, журнал
Д синоптик, рейка, земля, кореспондент
15. Окремо треба писати частку НЕ у варіанті
А не/розв´язана учнем задача, не/відчинене вікно, ще не/намальована картина
Б не/пошкоджена огорожа, не/зрошена росою трава, не/збагненна історія
В не/пофарбована лава, ще не/зів´ялі квіти, не/забута історія
Г досі не/знайдена відповідь; не/перевірені дані мною; не/зрізана, а зламана
гілка вітром
Д не/вдячна жінка, не/випраний рушник, не/розгадана таємниця
16. Укажіть речення, у якому вжито порядковий числівник
А Два студенти зустрілися після довгого літа.
Б За три тижні буде свято в мами.
В Біля нашого двору зупинилось троє хлопців.
Г Перше кохання приходить несподівано.
Д До ЗНО залишилось тридцять днів.
17. Позначте рядок дієслів ІІ дієвідміни
А білити, виносити, стирати
Б впасти, оборонити, стелити
В задивитися, побачити, говорити
Г заморитися, оцінити, прибирати
Д читати, любити, обдаровувати
18. Укажіть рядок, у якому допущено помилку в правописі особових
закінчень дієслів
А схочуть, борешся, прагнеш, поїдеш, крають
Б зборють, удариш, сиплеш, спишеш, зважать
В погромиш, скропиш, довантажиш, довбаєш, клеїш
Г насиплють, сплють, побачеш, задивешся, згадаїш
Д скажеш, малюєш, їдять, кохають, наздоганяють
19. Односкладним є речення
А Учитель перевірив контрольну роботу.
Б Спортсменам наказано вийти на старт.
В У хрещених ми покуштували різдвяної куті й узвару.
Г Він так і не виконав завдання з фізики.
Д Кутя – королева Святвечора.
20. Укажіть речення, ускладнене відокремленим додатком
А Мокрі, стомлені, але усміхнені, ми поверталися з прогулянки.
Б Голуби воркували, торкаючи дзьобиками один одного.
В Товариство зчинило галас, було в розпачі.
Г Тепер, замість математики, у нас кожного понеділка буде хімія.
Д Було це в місті Києві, там жив Іван Миколайович, місцевий лікар.
21. Виділене слово є вставним у реченні (розділові знаки пропущено)
А Я на щастя знаю правила поведінки в громадських місцях.
Б Хлопці про наші плани на літо тоді не здогадувалися.
В Фестиваль тюльпанів проводять традиційно наприкінці квітня.
Г Інколи найщиріша правда стає такою неправдоподібною.
Д Ви зараз швидко можете передумати їхати в це відрядження.
22. Просте речення з відокремленою обставиною утвориться, якщо до
частини «На свята моя сім´я традиційно прикрашає будинок , ...» додати
А і стає дуже затишно.
Б незважаючи на вартість прикрас та погоду.
В дарма що квіти темного кольору
Г бо було невесело.
Д щоб було затишно та красиво.
23. Кому НЕ ТРЕБА ставити в складносурядному реченні
А У гаю хиталися дерева і стояв задуманий сторож.
Б Дівча малювало хвилі та чайки літали низько.
В Море шумить та зорі тремтять у нічній прохолоді.
Г Я йду до гаю й серце моє пташкою співає про весну.
Д Зацвів бузок і кущі троянд укрилися квітами.
Объяснение:
Я не украинка.Сои