Прочитайте сполучення спів. Визначте розряд числівників та відмінок, у якому вжито іменники. ► П’ять восьмих шляху, дві треті частини, півтори години, п’ять сьомих
Твір на тему «Шкільне життя» з фразеологізмами Я розповім вам історію зі шкільного життя. Вона сталася безпосередньо зі мною. Одного разу ми писали контрольну з фізики. Завдання саме з цього придмета я ніколи не вмів довести до ладу. Ми завжди вирішували ці завдання разом з моїм сусідом з задньої парти. В нас співпадав варіант контрольної. Без напарника я був би як без рук. Але цього разу на контрольній я виявив, що він тихою сапою перебрався на вільне місце поблизу відмінника. Звісно, він сунув туди, як переїжджа сваха, щоб самому списувати. Ось тобі й й маєш! Впродовж усього уроку я свердлив його очима, сподіваючись пробудити його совість. Але в мого товариша й за ухом не свербіло. Залишившись з контрольною сам на сам , звичайно, я спершу сів на мілину. Але не став здаватися та понаписував у зошиті всього, що тільки зумів. Меня тоді здалося, що роботу я виконав без ладу і складу. Я був певен, що схоплю двійку, і тому дуже здивувався, коли мені поставили аж дев`ять балів. Виходить, я сам непогано впорався з фізикою! Мені аж світ роз`яснився, коли я потім дізнався про це.
Дитина мала любить ласку турботу .Справді кажуть що дитиній багато не треба бо все їй дають батьки.Все про що хоче дитина батьки роблять піклуються люблять цінують.Щасливою дитиную можна назвату ту про яку дбають люблять.І ось незар дивися і бачиш як батьки дивляться про свою дитину.самій дитині цього вистачає.Так само й інші про неї піклуються але ніхто ніколи не побачиш по-справжньому щасливу дитину якщо не у неї не буде ласки любові щастя підтримки.так само думаю що називаюсть по справжноьму щасливу дитину ту шо має все що вона хоче
