Прочитайте речення. Доповніть їх вставними словами (словосполученнями) тієї групи за значенням, яка вказана в дужках. За потреби скористайтеся
довідкою. Утворені речення запишіть, розставте розділові знаки.
(Підкреслити головні та другорядні члени першого речення, з’ясувати
синтаксичну роль вставних слів)
1. Гори [невпевненість] стояли тут поруч (О.Гончар). 2. Відступати нам
[послідовність викладу] пізно, і [послідовність викладу] немає підстав (В.
Собко). 3. Старенька груша дихає на пальці, їй [невпевненість] сняться повні
жмені груш (Л. Костенко). 4. [Джерело думки] люди жили табунами, спали
покотом в млі печер...
Довідка. Здається, по-перше, здавалося, кажуть, по-друге.
однорідні члени речення виділені жирним
У кожного народу є свої національні святині, символи. Ми з вами живемо в Україні. Наш рідний край великий і гарний. Україна — це рідна мова, мальовнича природа, талановитий народ, народні традиції і символи.
• Прапор — це символ державності та національної незалежності. Герб — це знак, своєрідний ключ до історії сім’ї, міста, наці- онального утворення держави.
• Гімн — урочиста, хвалебна пісня своїй Батьківщині, у якій на-род висловлює бажання бути вірним, незалежним, щасливим.
С-(с)-согл., твёрд., глух.,
п-(п)-согл.,твёрд.,глух.,
о-(а)-гласн., безуд.,
ж-(ж')-согл., мягк.,звонк.,
и-(и)-гласн.,ударн
в-(в)-согл.,твёрд.,звонк.,
я-(й')-согл., мягк.,звонк.,-(а)-гласн.,безуд.,
я-(й')-согл., мягк.,звонк.,-(а)-гласн.,безуд
10 букв:11звуков
Купання,ку-пан-ня,(к у п а н' н' а)
к-(к)-согл,твёрд., глух.,
у-(у)-гласн.,безуд.,
п-(п)-согл.,твёрд.,глух.,
а-(а)-гласн., ударн.,
н-(н')-согл.,мягк.,глух.,
н-(н')-согл.,мягк.,глух.,
я-(а)-гласн.,безуд.,
7букв:7звуков