Прочитайте наведений текст.
людям властиво мріяти. у своїх фантазіях ми бачимо себе кращими, розумнішими, багатшими, щасливішими, тобто ледь не ідеальними, звичайно ж, у досконалому світі. і коли з плином часу рух до бажаного видається заважким і надто повільним, багато хто занепадає духом, опускає крила й, урешті-решт, відмовляється від прагнень…
викладіть ваш погляд на проблему:
як же вберегтися від зневіри на шляху до мрії?
сформулюйте тезу, наведіть два-три переконливі аргументи, що найкраще підтвердять вашу думку. проілюструйте ваші міркування посиланнями на приклади з художньої літератури чи інших видів мистецтва (зазначте автора й назву твору, укажіть на проблему, порушену митцем, художній образ, через який проблему розкрито, наведіть цитату з твору тощо), історичними фактами або випадками з життя. не переказуйте змісту художнього твору, не давайте повної характеристики образів. сформулюйте висновки.
Одвічне Слово мудрості і сили
Нам Бог подарував на все життя,
Щоб ми його в своїх серцях зростили
І мали в душах щире каяття.
Воно, як сонце, серце зігріває.
Те Слово – хліб, дарований з небес,
І кожен в Слові тім надію має,
І пізнає, що вмерши, – Син воскрес.
Цілюще, як бальзам, те Слово Боже,
Правдиве, щире, мудре і просте.
І дати все нам вічне Слово може,
Коли у серці рясно проросте.
Нам Боже світло через Слово ллється,
Любов нас Божа щедро огорта.
Вона усім без винятку дається,
Усім відкрита Божа доброта. Дуже гарний вірш на цю тему!
Треба добре пометикувати Бщоб правильно розв язати задачу.
Якось з великими труднощами клас розв язав таку задачу про ковзани i санки .
-То ,що ,як би не умова задачi ,не розв язали б ви швидко i правильно цю задачу.-сказала вчителька.
У кого е санки пiднiмiть високо руки.
А цiни санок ви зовсiм по справжньому не знаете.
Ну а,чи дорого коштуе банка молока чи кефiру?Або дешево?-перевела швидко вчителька розмову на iнше.
Замовчали усi. Зрештою Галина iванiвна сказала:Нi,Борисе,з тобою не можна погодитись.-Вона пройшлась тихо мiж рядами парт,пильно вдивляючись у кожного.