В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия

Прочитати текст, виконати завдання до нього (окремі розділові знаки пропущено)
10. (1) Стояла в селі дзвіниця. (2) Радість чи горе, свято чи урочистість лунав той сто дзвін сумно й весело, задумливо чи бурхливо, траурно або вогнисто на всенький світ. (3) І от прийшли татари-ординці. (4) Спалили село старих та дітей знищили молодих забрали в неволю… (5) Тільки дзвіниці не вдалося їм зруйнувати крізь землю провалилася. (6) І як прислухатись або прикласти вухо край берега, біля водиці, то чути звуки лунає десь із глибини сто дзвонна мелодія. (7) У пожарищах війн руйнувалися мури й фортеці горіли храми й палаци нищилися фрески і мозаїки попелілися картини, літописи, книги… мільйонами гинули самі люди. (8) Дивишся в її незмірну глибінь дна не видно (Є. Колодійчук).
А) Позначте речення, яке відповідає схемі:
Б) Позначте речення, в яких уживається тире.
В) Позначте речення, у якому друга частина містить додаткове повідомлення

Показать ответ
Ответ:
Yyyyyyshdvjfc
Yyyyyyshdvjfc
22.01.2020 21:16
1) по вулиці (обставина), йде (присудок) дівчинка (підмет) з жовтою (означення) парасолею (додаток)
2) цим літом (обаставина), я (підмет) була (присудок) в спекотній (означення) Туреччині (обставина)
3) я (підмет) люблю гуляти (оба слова присудок) з сім'єю (додаток)
4) математика (підмет) є (присудок) дуже важливою (означення) в нашому житті (обидва слова додаток)
5) завтра (обставина) виступає (примудок) моя (додаток) улюблена (означення) група (підмет)
6) фрукти (підмет) є (присудок) корисними (означення) для здоров'я (додаток)

надеюсь тебе будет полезно
0,0(0 оценок)
Ответ:
toshaantoshai
toshaantoshai
29.05.2021 11:11

Наш світ дивовижний і різноманітний, і що може бути цікавіше, ніж день за днем відкривати для себе все нові й нові його сторони. Вивчаючи світ тільки з наукової позиції, неможливо осягнути всю його велич, оскільки природна наука спрощує його, позбавляючи духовності і представляючи лише з матеріальної точки зору. З іншого боку, наше сприйняття світу через органи чуття теж не дозволяє бачити навколишню дійсність у всій повноті, і всі наші судження про неї не можуть бути на сто відсотків об’єктивними. Тому головне завдання даного предмета об’єднати ці дві сторони пізнання і дати учням цілісне уявлення про світ, показати його таким, яким він є насправді, а не в уявленнях багатьох людей.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота