В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
romakum24
romakum24
23.10.2020 22:10 •  Українська мова

Позначте рядок, у якому всі слова числівники А. три, семеро, двійка, п’ятий;
Б. шість, восьмий, двадцять, триста;
В. восьмеро, десятий, двічі, шістнадцять;
Г. шістдесятиріччя, дев’яностий, вісімдесят, п’ятий.

Позначте рядок, у якому всі числівники кількісні
А. сімнадцять, одинадцятеро, одинадцятий;
Б. сорок два, три восьмих, двадцять восьмий;
В. одна шоста, восьмеро, шістдесятий;
Г. шестеро, десять сотих, мільйон.

Позначте рядок, що містить кількісний числівник
А. Мій тато – сорокарічний чоловік.
Б. Друзі вирішили зустрітися о восьмій годині.
В. Обидва учні розв’язали задачу.
Г. На початку двадцятого століття з’явився переклад Біблії.

У реченні До ста літ доживають стерв’ятники числівник є
А. підметом; Б. обставиною; В. означенням; Г. додатком.

Позначте рядок, у якому числівник є підметом
А. Три брати зустрілися після довгої розлуки.
Б. Музей зачиняється о вісімнадцятій годині.
В. Понад двісті років з’явилося це мальовниче село.
Г. Двісті шістдесят років тому було доведено належність китів до ссавців.

Правильну відмінкову форму числівника 187 наведено в рядку
А. Р. в. сто вісімдесяти семи
Б. Д. в. ста вісімдесяти сем
Лише числівники записані в рядку
А. сім, сьомий, семеро;
Б. п’ятак, п’ятий, п’ятого;
В. третій, трійко, тричі;
Г. по-четверте, четвірка, чотири.

Неправильно узгоджено числівник з іменником у словосполученні:
А. Два ока;
Б. Двоє жінок;
В. Півтора яблука;
Г. Сорок шість учнів.

Неправильно узгоджено числівник з іменником у словосполученні:
А. півтори доби;
Б. троє дверей;
В. два стола;
Г. десять книжок.

Складеним є такий числівник:
А. сімдесят;
Б. семитисячний;
В. сімдесят третій
Г. сімнадцять.

Помилки припустилися в написанні числівника
А. сорока вісьмом;
Б. двохсот п’ятьох
В. шестидесяти семи;
Г. сьомастами трьома.

Правильно написаний складний числівник у рядку:
А. пятнадцять
Б. девятсот
В. п’ятьдесят Г. шістсот

Показать ответ
Ответ:
lerka157
lerka157
22.06.2020 16:25
1) в далекому полі - обставина (підкреслюється пізній - означення (підкреслюється хвилькою). місяць - підмет (просто підкреслюється). в долині, за , по-осінньому - обставина. тривожилась - присудок. перелітна - означення. птиця - підмет. пісня - підмет. сумувала й сумувала - присудок. під густим склепінням лип, на яких ще неяскравою порошею - обставина. починала колихатися - присудок. місячна - означення. доріжка - підмет. 2) в - прийменник. далекому - прикметник. полі - іменник. пізній - прикм. місяць - іменник. долині - ім. за - прийменник. - прислівник. по-осінньому - присл. тривожилась - дієслово. перелітна - прикм. птиця - ім. а - сполучник. пісня - ім. сумувала - дієслово. й - сполучник. під - прислівник . густим - присл. склепінням - іменник. лип - іменник. на - прийм. яких - присл. ще - прийм. неяскравою - присл. порошею - ім. починала колихатися - обидва дієслово. місячна - прикм. доріжка - ім. 3) характеристика речення: (розпвідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне, неускладнене).
0,0(0 оценок)
Ответ:
alinamalinavkjkjh
alinamalinavkjkjh
31.03.2021 17:16

На хвилі історичних припливів і відпливів Тарас Шевченко то приходить до нас, як велике сонце; то віддаляється, як далека зірка, від якої залишається сама назва. Удаюсь до цього космічного порівняння не задля звеличення. У нашому мікросвіті справді живе макросвіт. На нас діють його закони, навколо нас витають, нас будять і опромінюють вічні супутники — носії Духу. Істину вчення Григорія Сковороди про єдність трьох світів — мікросвіту, макросвіту і світу Біблії — ми гостро відчули в XX столітті, коли  .від утрати цього третього світу почали розпадатися і глухнути перші два.  Ми стали ворогувати з природою і з собою.

Феномен Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле і нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу,, втілює його гідність, дух і пам’ять. Отже, Шевченко в нас більше ніж великий поет — він національний пророк і мученик, розіп’ятий і воскреслий. Нині, коли Україна стала місцем найжорстокіших експериментів віку, великою Чорнобильською притчею, Шевченкове сонце зазирає нам у вічі так, як ще ніколи.

Написавши слово «Бог» з малої літери у всіх виданнях «Кобзаря», наш лютий час дав свій антишевченків-ський ключ до книги. Справа в тому, що таке переосмислення центрального образу перевернуло призму Шев-ченкового світосприймання і здрібнило великі світила Шевченкового світу — Любов, Істину, Волю, Добро, Матір, Україну. Актуальність Шевченка сьогодні не в тому, що він порушував великі вічні питання або дав нам відповідь на них,- кожне покоління мусить(само шукати відповіді на питання, поставлені часом. Нині ми повертаємося лицем до загальнолюдських цінностей, а отже, й до Шевченка. 

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота