Поясніть значення форм множини у виділених словах.
1. Пшениці були густі і вусаті (О. Довженко). 2. Ідуть дощі. Сніги блакитні, срібні та вишневі – коли добра такого намело? (М. Стельмах). 3. Європу із вогню виносили Івани, чужа земля була їм не чужа (І. Білий). 4. О, скільки доль навіки розрубили мечі прадавніх схрещених доріг (В. Симоненко).

Одвічне Слово мудрості і сили
Нам Бог подарував на все життя,
Щоб ми його в своїх серцях зростили
І мали в душах щире каяття.
Воно, як сонце, серце зігріває.
Те Слово – хліб, дарований з небес,
І кожен в Слові тім надію має,
І пізнає, що вмерши, – Син воскрес.

Цілюще, як бальзам, те Слово Боже,
Правдиве, щире, мудре і просте.
І дати все нам вічне Слово може,
Коли у серці рясно проросте.

Нам Боже світло через Слово ллється,
Любов нас Божа щедро огорта.
Вона усім без винятку дається,
Усім відкрита Божа доброта.    Дуже гарний вірш на цю тему!

    на мою думку, на уроці треба бути уважним. ця риса дуже є у навчанні.

  по-перше, розповідь   вчителя залишиться у пам'яті. по-друге, вдома легше буде виконати є завдання. нова тема уроку вже буде тільки повторенням. по-третє, незрозумілі питання можна ще на уроці уточнити у вчителя. по-четверте, уважність краще засвоїти новий матеріал. отримані знання впливають на вибір професії у майбутньому. по-п'яте, уважний учень не заважає своїм однокласникам на уроці. по-шосте, старання вчителя тоді не будуть марними.

    уважність на уроках - запорука успіху у навчанні!