Потрібно поставити розділові знаки;у кожному реченні визначити граматичні основи,написати ,яке речення (просте чи складне; якщо складне-вид),до складних речень побудувати схеми.
Контрольна робота
1. Вітерець дмухнув і забриніли стебельця сіна.
2. Літо йде полями і гаями і вітер віє і цвіте блакить.
3. То шумів зелений лист то в вінку мінився златом ряст весняний.
4.Озимину перекопаємо зате може буйнішою ярина буде.
5. Прилинув вітер і в нічній хатині про волю заспівав.
6. Дощ пройшов і місто зеленіє.
7. Стадо спочиває а трохи осторонь пасся вожак.
8. По степовій дорозі зрідка пробігали вантажні машини й смугами зривалася пилюка.
9. Настане час і все піде в архів.
10. Сьогодні йде дощ і свище вітер.
Перебудувати на складносурядні.
11.Прочитавши книжку,ви дізнаєтеся багато нового.
12. Зійшло сонце. Розвіявся туман над річкою.
Объяснение:
Все мы имеем друзей,но что мы сами знаем о идеальных отношениях с ними? Мы общаемся,розказиваем им о наших мыслях, но это ли предел идеальных отношений?
Друзья - это те люди которые поддержат в любой момент и которых поддержим мы,за которых мы готовы убить,но лишь за тех кто действительно стоит таких поступков ради них. Часто мы ссоримся но и часто миримся. Мы всегда готовы протянуть руку для них,а они для нас.
Залогом идеальных отношений с друзьями есть - доверие и взаимоподдержка, уважение и честность друг с другом.