В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия

Помилково вжито слово в рядку * біжучий рядок
биткий посуд
завідувач відділу
знеболювальні таблетки
ОКРЕМО з часткою Не треба писати слово в рядку *
не/написані листи привітання
не/митий святковий посуд
не/висловлені нами зауваження
не/заплетена коса дівчини
Правильно утворено всі форми дієприкметників у рядку *
проспіваний, принесений, тертий
товчений, засохлий, граючийся
правлячий, бувший, зметений
зрошений, читаючий, випивший
НЕПРАВИЛЬНО побудоване речення *
Куплений кавун у магазині виявився дуже смачним
Завезених у шкільну бібліотеку підручників було недостатньо
Порушена у вчорашньому номері газети проблема безкоштовної медицини є вкрай актуальною.
Написаний у домашньому зошиті твір треба здати на перевірку
Дієприкметниками є всі слова рядка *
мийний, вимитий, помивши
накреслений, креслярський, окреслений
надрукований, друкувальний, друкарський
намальований, перемальований, змальований
З'ясуйте, яким членом речення є дієприкметник : Я пам'ятаю всі слова, слова промовлені тобою... *
обставина
означення
підмет
присудок
Дієприкметниковий зворот НЕ треба виділяти на письмі комами в реченні *
Покрите хмарами сонце на сей день червоно вибилося з-за гори
Над луками залитими повінню холонув оранжевий вечір
Дуби наповнені темінню стоять безшелесно в якійсь шляхетній величі
і місяць травень буде гомоніть рудим джмелем наляканим до краю
Дієприкметник є у прислів'ї *
За одного битого двох небитих дають
У ледачого руки не болять
Решетом воду не носять
Добрий кожух, та не на мене шитий
НЕ ПОТРЕБУЄ редагування словосполучення у варіанті *
плакучі верби
стоячі пасажири
конкуруючі фірми
початкуючі поети
подорожуючя студенти
Дієприкметник є присудком в реченні *
Душа, переповнена щастям, часто буває німа
З уявленням про красу тісно пов'язана гармонія
Омиті росами квіти розтулюють повіки
Затуманилася ніч, осяяна цвітом яблуні
Дієприкметникового звороту НЕМАЄ в реченні *
Пожовкле листя безшумно кружляє за вікном
Синіють покриті вічним туманом високі гори
Застигли в мовчанні обважнілі від снігу сосни
Повитий ранковим туманом острів плив у морі
НЕМАЄ пунктуаційної помилки в реченні *
Степ у цю пору весь, залитий сонцем і огорнутий думками
Обабіч стежки мерехтить самоцвітами вмита росою трава
Співа трава, ніким ще не зім'та, і вабить таємницями
Перед очима ще жили картини навіяні піснею

Показать ответ
Ответ:
polisavostina
polisavostina
07.02.2022 06:41

Балакирева Ольга,ученица 11 класса

эссе

Скачать:

 esse_po_istorii_balakireva.doc34 КБ

Предварительный просмотр:

Всероссийский конкурс молодёжных проектов “Наша история”

Эссе на тему: “Почему важно изучать и помнить историю России?”

Балакирева Ольга Васильевна

МБОУ “Гимназия №5”

г. Камень - на - Оби

                                                                                                                                                                                

2019 г.

Почему важно изучать и помнить историю России? Многие люди считают, что изучать историю не является нужным, что это скучно и не интересно. Но я хотела бы опровергнуть это. Ведь история своей страны — это не только важно, но при правильном усвоении материала очень интересно.

Цицерон говорил: «История – свидетель свет истины, живая память, учитель жизни, вестник старины».

Я полностью согласна с высказыванием Цицерона. Ведь действительно, история – это живая память, но жива она только тогда, когда люди ее учат и не забывают.

Изучение истории в каком-то смысле открывает глаза человеку, объясняет ему, почему сейчас происходят те или иные события. Это важно для страны в целом, чтобы люди сами понимали необходимость каких-либо мер предпринятых государством. Если каждый будет это понимать, то противоречий между правительством и народом станет гораздо меньше.

В социологии используется такой термин как этническое самосознание. Его суть заключается в том, что человек сам себя относит к какой-либо национальности, народу. Если поспрашивать у людей на улице, к какому народу они себя относят, то большинство ответят, что к русскому. Но как можно считать себя гражданином страны, не зная ее историю. Ведь Россия -  это не просто территория, на которой ты живешь, это вся ее история, то как она сформировалась, ее культура, множество пережитых периодов, сделанных и исправленных ошибок.

По мере развития, государство пробует что-то новое и не всегда это нововведение бывает удачным. Историю необходимо изучать и не забывать для того, чтобы вновь не совершать старых ошибок. Например, такое кровавое событие в истории России, как Гражданская война, она унесла миллионы жизней и все из-за того, что люди не видели других методов отстоять свою позицию. Сейчас распространяются экстремистские организации, объединения людей, которые критически относятся к политике. И в сложившейся ситуации важно, чтобы люди знали историю, чтобы они понимали, чем могут закончится их необдуманные действия.

Одной из причин Первой Мировой войны стало то, что люди забыли, что такое война и насколько это страшно. С последней масштабной войны, к началу Первой Мировой около ста лет (Наполеоновские войны), а это значит, что уже умерли современники тех боевых действий, которые могли бы рассказать людям о военных событиях и возможно остановить их. Страны просто рвались в бой, так как у них накопилось много оружия, не думая о последствиях.

В заключении хотелось бы написать о том, как можно усовершенствовать изучение истории России. Я считаю, что стоит больше внимания уделать карте, а именно, в процессе изучения, обращать внимание на то, как формируются разные страны и с каких территорий они начали развиваться. Это важно для понимания истории России, так как внешняя политика связана с другими странами, а цели внешней политики часто направлены на завоевание территорий. Таким образом, при изучении материала будет ассоциация с картой, что и где происходило.

Также необходимо глубже изучать историю других стран, ведь многие процессы связаны с деятельностью других государств. Тогда будет более глубокое понимание причин событий истории России. Например, если задать вопрос, почему во время Смуты, в период, когда наше государство было ослаблено, его не завоевали другие сраны? Можно ответить, что это связано с действенной политикой Михаила Романова, но не менее важным является факт Тридцатилетней войны в Европе, в которой было задействовано большинство стран, из-за которой у нас появилось время на восстановление.

Нужно добавить в учебники интересные факты об исторических личностях из их биографии. Это необходимо для того, чтобы было какое-то яркое впечатление об этом человеке, тогда вероятность не забыть будет на много больше. Это как яркие воспоминания из жизни, которые не забываются.

Необходимо ввести в школах урок краеведения. На котором будет изучаться история региона, включая изучение его великих людей, интересных событий и фактов, а также как регион повлиял на историю России в целом.

Таким образом, история нам лучше понять настоящее, докопаться до истины, увидеть причины и следствия событий, и исходя из этого не повторять старые ошибки вновь.

Ты можешь написать только половину.

0,0(0 оценок)
Ответ:
madamgurdyumova
madamgurdyumova
07.02.2022 06:41

Кожна людина має потребу в особистому просторі, де вона зможе відпочивати, творити, бути з собою наодинці. Найчастіше цим місцем стає власна кімната в квартирі, або будинку. У приміщенні все розміщено і зроблено у відповідності зі смаком її мешканця.

Мою кімнату я уявляю досить просторою. Вона може бути маленькою, але в ній повинно вільно дихатися. Обов’язково повинні бути високі стелі, щоб був стимул тягнутися вгору. Ще дуже важливе для мене велике вікно з широким підвіконням. Для чого? Кімната повинна бути світлою, мені подобається природне освітлення. Прекрасно, коли сонячні промені пробираються через штори і будять тебе. А підвіконня необхідне мені для мрій і роздумів. На ньому можна сидіти і дивитися у вікно, ставши заручником своїх думок.

Що стосується меблів, то хотілося б її мати їх в мінімальній кількості. Велика шафа, можна до стелі, з дзеркальними розсувними дверима, де будуть зберігатися всі особисті речі. Поруч я поставила б крісло, в якому читала цікаву книгу, і кожен раз хотілося б знову і знову опинитися в його обіймах. Стіл і стілець мені також необхідні в кімнаті як для виконання домашніх завдань, так і для моєї творчості. А відпочивати я буду на ліжку або дивані, що розташувалося в якомусь непомітному кутку моєї кімнати мрії.

Стіни моєї кімнати обов’язково повинні бути в світлих тонах. Доповненням в інтер’єрі стануть рамки з фотографіями, на яких будуть зображені кращі моменти з мого життя. Можливо, буде поличка, або дві, під м’які іграшки, які будуть і на ліжку, і на кріслі, і на підлозі. Думаю, що колекція моїх ведмедів з кожним роком тільки збільшуватиметься. Двері в мій особистий простір обов’язково будуть закриватися на ключ, щоб інші члени родини не зуміли потрапити в нього за моєї відсутності і переставити речі.

Як бачимо, кімната моєї мрії досить світла, простора, функціональна, і що не менш важливо, затишна для проживання. У ній присутнє тільки те, що необхідно для комфортного відпочинку.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота