Подані слова поділіть на дві групи: 1) однозначні, 2) багатозначні. Префікс, бджола, вельвет, буквар, Дністер, корінь, операція, іти, збирати, хмара, реакція, масштаб, лежати, гострий, їсти, лампа, книжка, скло, мама, картка, українець, олень, сосна, шафа, міський

 У мене є друг. З ним я познайомився ще у першому класі. Він теж навчається у моїй школі, але в паралельному класі.

   Мого друга звати Остап. Він невисокого зросту. Лице у нього кругле. Волосся русяве. Очі блакитні, мов небо. Він багато знає. Мені з ним цікаво і весело. Вчиться він теж добре. Він сміливий і сильний. Остап відвідує спортивну секцію. Може захистити слабшого. Він щирий і справедливий.

    У нього є хобі. Він гарно малює. Про Остапа можна ще багато сказати. Головне, що він є хорошим другом.

    Мого друга звати Андрій.

    Йому зараз 14 років. Це друг мого брата теж. Ми разом гуляємо, граємо футбол. Моя улюблена футбольна команда називається „Манчестер Юнайтед", а його - „Барселона". Андрій добрий, чесний, уважний.

     Мені з ним дуже цікаво.

1. Ніч стояла тепла і безвітряна. / Наступної ночі на будинок напали злодії.
2. Мама відправила мене в магазин по сіль. / Ми почали готувати пиріжки та помітили, що вдома немає солі.
3. Я дуже люблю пити томатний сік. / Інколи так хочеться випити свіженького соку!
4. Кінь - мій вірний товариш. / Я помітив, що на шаховій фігурі була зображена голова коня.
5. На озері мене причарував білий лебідь. / У цій композиції не вистачає лебедя.
6. Чоловік подарував дружині дорогоцінний камінь. / Будівельники запропонували зробити фундамент з каменю.
7. Ячмінь має лікарські властивості.  / Ми все думали, як захистити посіви ячменю.