По тексту глобальні зміни починаються з малого Марка Цукерберга II. Виконайте завдання до тексту.
1. Знайдіть у тексті риторичні запитання, визначте їхню роль. Чи допомагають
вони автору досягти мети виступу? Обгрунтуйте відповідь.
2. Поясніть, як ви розумієте сказане у виділеному реченні.
3. Який значущий спільний проект, на вашу думку, потрібно реалізувати сучасно-
му поколінню на міжнародному рівні? А на рівні вашого міста (села, області)?
4. Чим співзвучний текст промови з висловленнями, поданими нижче? Про які
і секрети й складники успіху говорять автори?​

Це слово вживається в більш вузькому значенні. Найбільш цікавою була розповідь Наталі.Гепард - найшвидша тварина у світі.Тепле повітря легше від холодного.  Сталь міцніша за мідь.

Помилки тут у творенні ступенів порівняння прикметників.
При творенні складеної форми вищого ступеня за до слів більш, найбільш додається початкова форма прикметника: не більш вужчий, а більш вузький; не найбільш цікавіша, а найбільш цікава...
Слово самий при творенні ступенів порівняння в українській мові не вживається. Не самий швидший, а найшвидший...

Вам треба повторити ступені порівняння прикметників.

Я постараюсь :)

   Одного холодного вечора, повернувшись з прогулянки, Світланці почало боліти горло, тоді батьки зрозуміли, що дівчинка захворіла. Вони  почали піклуватися і доглядати за нею, але зрозуміло, що це було не весь час.
   Ось вже пару днів Світланка лежить з сумними оченятами, кашляючи, та не може дочекатися, коли до неї хоч хтось прийде. Незабаром її вуха почули, що хтось йде до неї в кімнату, тому, вона вирішила закрити очі, показуючи, що вона спить. Але коли вона це зробила, то незабаром почула знайомі голоси. Так, це були її любі однокласники. Вона вийшла зі стану сна та посміхнулась, дивлячись на них, вже веселими очима. 
   Дівчинка взнала, що однокласники, як тільки почули про хвору товаришку, зразу домовились навідати її на днях. Також, вони принесли їй гостинці, які були не тільки корисні, але й смачні. За цей час, що вони проводили у Світланки, друзі розповіли їй про нові завдання та предмети в школі, а ще, деякі з них і пояснили.
Під вечір, однокласники сказали, що дівчинці потрібно відпочити, а також, набиратися сил. Вони пообіцяли, що навідають її ще, якщо вона буде довго хворіти
   Через пару днів Світланка повернулась до школи весела та здорова, а обійнявши своїх однокласників вона зрозуміла, що у дружбі - сила.